大凯参加学校一个汉字听写比赛，现在是复习阶段，老师有时候没空，几个家长说谁有空去学校看一会儿，今天轮到我。
我按时来到，昨天我已经问了之前来的家长，需要从哪进，到哪个教室，怎样看班，虽然做了功课，还是觉得有点儿不踏实，怕找不到。
来到学校门口，一看我就放心了，儿子刚好大课间，他在学校门口等我，一看见我，跟我招手，接到我，顺手接过我的包，跨在他肩上，还说:“外面下雨了，怎么没拿把伞？”我真是觉得心里熨帖呀！
说话间就走到了教学楼一楼，儿子向保安大爷介绍说:“大爷，这是我妈妈，她今天来看班。”然后又跟我说:“妈妈，需要你做个登记，咱们才能进去！”按照儿子的安排，我们顺利进入教学区。
上楼梯，儿子走在我斜前方的台阶上，跟我介绍说这层是几班到几班，他们班在几层，听写的教室在几层，很是具体，我心里很是有底。
到了听写的教室，儿子向几个听写的同学介绍了我是他妈妈，又把几个同学介绍给我，做的很自然。
接下来的看班很顺利，他因为要上课，没有送我出来，当然，我最满意的是他接我的整个过程。于是，中午他放学我们讲整个过程，由我描述一遍，并说出我的感受，让我很舒服。
这样的肯定他很开心，由我重新复述这件事的经过，便是重新还原一个接人待物的过程和礼节，孩子便会知道，怎样做才是得体的。这是生活的一件小事，但我却觉得是人生的一件大事。
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