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《刻意练习》笔记2:有目的的练习

《刻意练习》笔记2:有目的的练习

作者: 宽幸福 | 来源:发表于2017-08-25 17:31 被阅读0次
    《刻意练习》笔记2:有目的的练习

    第一章:有目的的练习

    一、不断的持续练习,突破极限。

    通过锻炼记忆力实验,告诉我们,技能需要不断的持续练习,突破极限。

    各领域的杰出人物都靠大量练习,才拥有超强的能力。

    最有效最强大的练习方式,全都遵循普遍的原则:充分利用人类的身体与大脑的适应能力,来逐步塑造和提升他们的技能,以做到一些过去做不到的事情!

    所有真正高效的方法,基本上都以同样的方式起作用,遵循同样的原则!是所有任何行业训练的最佳通用方式!

    90年代初,把这些方法,称为:刻意练习。


    二、有目的的练习vs天真的练习

    基本练习,学习新技能的一般方法:从朋友,老师教练,网络,书籍等获得指导,然后开始练习,直到我们达到可接受的水平,接下来让这个技能变成自动的,自然而然的。这个时候,已经达到了令你满意的水平,而且能做到自热而然的表现出你的水平,你就已经不再进步了。如果没有再刻意的去提高,这些自动化的能力会缓慢的退化。所以,20年的老医生,老老师,可能水平还不如干了5年的人。

    如果可以你对这种自动化的能力不满意,就需要我们不断的提高自己的水平,进行有目的的练习,而不是天真的练习。

    所以那些天生喜欢挑战的人,他往往会逼迫自己更优秀。

    有目的的练习:是刻意练习的第一步。

    天真的练习:基本上知识反复的做某件事情,并指望只靠那种反复,就能提高表现和水平。就是说天真的练习只是埋头干。


    三、有目的的练习四个特点:

    这是让你有一个卓越开端的秘诀,但是只是开始,仅仅有目的的练习还不够。

    1. 有目标:定义明确的特定目标。

    2. 要专注:要想取得进步,必须完全把注意力集中在你的任务上。

    3. 有反馈:了解自己的不足,和需要进步的地方。

    4. 走出舒适区,寻找不同的方法来克服障碍:

    突破舒适区,进行刻意练习,才有可能突破自己,取得进步,提高技能。不然的话,比如10岁开始练钢琴,30年一直以同样的方式练习,他的水平永远不会提高,甚至不如10岁时的。

    遇到瓶颈怎么办?

    走出舒适区,意味着你要做些原来从来没有做过的事情,想办法逾越这些你觉得做不到的障碍,是通向有目的的练习的隐藏钥匙。

    试着做不同的事情,而非更难的事情,寻找不同的方法来克服障碍。

    然而更多的是我们面对的是心理层面的障碍。

    5. 保持你的动机:善于挑战自己。

    并非达到极限,而是动力不足。

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