我们经常说让孩子快乐学习、快乐成长，可是怎样做才能让孩子在玩中学、学中玩呢？
分享一些我平时跟孩子一边游戏、一边学习的小故事吧。
『寓教于乐——灯泡亮了』
上学的时候，物理老师曾说过“生活中处处皆物理”这么一句话。确实如此，生活中的声、光、电、热等方面都涉及物理知识。
为了激发两个孩子的兴趣，拓宽知识面，入手了《这就是物理》这一套科普图书，一边给他们读，一边让他们联系日常见过的现象，也不觉得枯燥，反而很有兴趣。
我们在读《电》这一本的时候，我问他们知不知道电是怎么来的，两个孩子争先恐后地回答:“有水力发电，我在《面包熊物理绘本》里看到过。”“还有风力发电，我们回老家的路上看到那些大风车就是。”我说:“还有火力发电，就是用我们冬天生炉子的煤炭燃烧开发电；还有太阳能发电，就是在房顶上的太阳能板将太阳能转化成电能；还有潮汐发电等等。”两个孩子接话说:“卫星上那个小翅膀就是太阳能板，用来发电的。”
读到电子移动形成电流这一部分的内容时，这么抽象的和他俩讲也听不懂，我就把他俩比作电子:“你俩现在就是两个小电子，身上带着电，电线就像跑道，你们绕着跑到一圈圈跑，然后就有电了，然后你们跑到灯那里，灯就亮了；跑到电视那里，电视就能看了；跑到冰箱那里，冰箱里就很凉了；跑到电饭锅那里，就能做饭了。”
为了继续“勾引”他们的兴趣，我说:“改天给你们做个小玩具，你们肯定会喜欢的。”
他们问是啥玩具，我当然得保密了，到时候就知道啦！
假期回老家，老爷爷翻箱倒柜给俩孩子找到了两个小灯珠，一人一节电池、一根导线就搞起来啊。
最简陋的教学模型
有了这个玩具模型，再解释起来就方便直观多了。俩孩子一人一个拿着专门往黑乎乎的角落里跑，就为了去看看小灯泡发光，然后照亮黑夜，和小手电筒一样。
玩的不亦乐乎
『寓教于乐——一粒豆子的生长』
前几天晚上妈妈在陪孩子读《幼儿画报》，有一节讲的是小朋友观察一颗绿豆的生长。
孩子问妈妈：“我们可不可以也种一颗绿豆啊？让它长成绿豆芽，然后炒炒吃。”
妈妈说：“我们家里好像没有绿豆了，不过可以用黄豆来试试。”
说干就干，我们先找来之前盛中药颗粒的塑料盒子洗干净，圆圆的分七格，就像七个小房子，每个里面先放上一点卫生纸，然后再放上两颗黄豆，最后洒上水，稍稍没过黄豆即可。
俩孩子看着这一顿操作很好奇，妈妈就一边做一边给他俩介绍：“种子在发芽时需要喝水，只有喝饱了水才有力气发芽，所以我们要把黄豆放在水里。但是水很快就会蒸发没有了，所以我们放上点卫生纸，纸吸水以后可以让黄豆表面长时间保持湿润，就像你们睡觉喜欢软软的被窝一样啊，这样黄豆就能舒舒服服的发芽啦！”
种好以后把它们放到书架上，和孩子们说不能一直看着它们，因为种子在生长时不喜欢被打扰，就像你们睡觉的时候不喜欢被别人一直看着。结果豆豆说：“可是我睡觉的时候就喜欢让妈妈搂着啊！”我说：“那你今晚上搂着黄豆一起睡吧，等你一翻身把盒子打翻了，水洒了，黄豆就被你压扁了。”说完我们都一起哈哈大笑起来。
刚探出头来的豆苗
第二天一起床，俩孩子就要看看种子有没有发芽。哪有这么快呀，不过种子已经吸饱了水分变得胖胖的，胚芽也像尖尖的小嘴撅了起来，我及时制止了孩子想要把它掰下来的冲动，保住了它们一命……
孩子的三分钟热度过去也就把它们给忘了，过了三五天，我到书架上取书的时候，突然被眼前的一抹绿色惊呆了，黄豆苗顶着嫩绿的豆瓣探出了脑袋，悄悄地观察着这个世界。
我抓紧时间唤孩子们过来，看到自己种的豆苗长起来都很兴奋，盯着仔细观察小苗的样子，爱不释手，冲着豆苗喊:“豆苗宝宝，你好可爱呦！”
忍不住去摸摸小豆瓣
两天时间拔高了好多啊
通过和孩子一起动手，艰涩难懂的内容变得好玩起来，我们也在游戏中找到了乐趣，一举两得，何乐而不为呢？
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