和孩子谈现代诗

昨晚临睡前大宝拿着一本《艾青诗选》（大宝的学校要求暑假必读书之一）过来问我，说里边有好几首诗不知道在讲什么。
我对现代诗的了解很有限，看过的有印象也只不过是初高中时读过的几首现代诗，这样的认知对孩子们来说几乎没什么帮助。不过转念一想，现代诗应该也和古诗一样，要理解它首先应该从作者的时代背景着手，然后了解作者的生平事迹，这样就对一首诗有一个大概的背景理解。
秉持这样的想法，我跟大宝读了几首艾青的诗，然后一起讨论起来，这样大宝竟也对那几首诗有了些新的看法，当然正不正确我就不知道了。
接着我又跟大宝分享了几首对自己影响较大的现代诗。
第一首我想起来的就是海子的《面朝大海，春暖花开》。我不记得整首诗，但那句“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”让我一直都对大海和大海的房子非常向往。还有“喂马、劈柴、周游世界”，多么的自由，多么的洒脱。多好的一首诗，让人情不自禁地朗诵出来，情不自禁地备受鼓舞！
“但，爸爸”，大宝惊讶地说， “我们老师说那是海子自杀前写的最后一首诗，是比较绝望的，他将希望和祝福都寄托在‘明天’，说明他已经对今天感到深深的绝望……”
“啊，这样子吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，我一直当这首诗是激励的、是自由的、是洒脱的， “我们还是找来整首诗来看看。”说着我找出kindle，我之前载了一本《海子诗集》，现在刚好可以拿出来看看。
整首诗读下来，确实跟大宝说的那样，以前我没有“看到”诗里的“明天”，总觉得海子在这首诗里是多么的乐观阔达，积极向上，你看他要周游世界，你看他要把幸福告诉每一个人，你看他要祝福陌生人，你看他有一所房子，面朝大海，春暖花开，多么的幸福、快乐。但我唯独没注意到那是“明天”。
看来我对现代诗的理解还是很不行的呢。大宝还是需要自己努力了。
不过，我心里还是喜欢自由、洒脱、幸福、快乐的海子，喜欢面朝大海，春暖花开。我还是喜欢这样去理解，管他正不正确呢。

第二首是顾城的《一代人》。这首诗超级短：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。非常简洁，但却一点都不简单！其实我昨晚根本记不起是谁写的，更不知道这首诗的名字（我是今天查到的），但当时第一次读这首诗时却是非常震撼，怎么都忘不了。那么简约，不到二十个字，但却让人充满力量，充满希望！我读过的现代诗里几乎找不到比这首更短更有力量的了，也许是我孤陋寡闻罢，但我真的很喜欢这首诗。
昨晚我一读出来大宝也马上说她们也读过，印象深刻。短短的诗，却充满矛盾和力量，太妙了。我们都拍手称好。
不过今天我去了解了顾城的生平后，觉得顾城的作品很好，但人品真不咋滴，因为他伤害并致他妻子死亡（这点我非常鄙视），而且自己随后也自缢身亡。

我没有跟大宝讨论这两个诗人为什么都选择自杀来结束自己短暂的一生，我们只单纯讨论下现代诗。我觉这样就够了。大宝能喜欢现代诗能读得进去，并发现诗中的美和力量，我是很开心的。