让沟通照亮前行的路
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2月12日，读了李教授的《班主任研究的知识创生和积淀状态报告》。 摘录： 教师担任班主任期间应将班主任...
1.今日阅读《做最好的班主任》。序：永远的班主任—001至003页。 摘录：我还要感谢李镇西老师，因为他信任我。 ...
1.今日阅读《做最好的班主任》。序：永远的班主任—001至003页。 摘录：我还要感谢李镇西老师，因为他信任我。 ...
摘录： 作为班主任，特别是低年级的班主任，应该明白孩子的个性，他们有很强的从众心理，道听途说的事，从他们嘴里...
人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少。应想方设法让学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感...
上午听两位合肥市领班主任工作室的主持人讲班主任工作。 第1位老师提出，建立良好的师生关系、家校关系十分重要，要做到...
《装病的孩子》 北京市海淀区实验小学 王薇 摘录： 1.在班级中，班主任...
摘录： 作为班主任，特别是低年级的班主任任，应该明白孩子的个性，他们有很强的从众心理，道听途说的事，从他们嘴里说出...
今日草读了《中国班主任研究》一书中“中国班主任研究”圆桌论坛综述。 我摘录了与会代表： 第一届：华东师范大学...
本文标题：班主任方面摘录
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