神仙双胞胎

缘分真的是一种很神奇的存在，在千里之外的工作岗位上，竟然有幸见证了多对双胞胎的健康成长，让我这个从小县城来的“井底之蛙”长了见识。

在我二十多年的生命历程中，从来没有亲眼目睹过双胞胎的真容，只在书本上知道有这种基因的存在，没想到，来到学校所在的地区上班，带了五个班，四个班里都有双胞胎，太神奇了，来到了传说中双胞胎的圣地，这概率，比中彩票大多了，哈哈。

双胞胎不仅外形服饰一模一样，在名字的选择中也很有特色，就比如八二班的刘家兄弟，刘允儒检，刘允诺检，大家都喜欢叫他们儒检和诺检，二人兴趣爱好也差不多，热衷中国传统文化，诗词歌赋，样样知道一丢丢，多才多艺，深受大家欢迎，在塑胶跑道上也毫不逊色，尤其热爱足球运动，二人配合默契，经常一起搭伙合作，二骑绝尘，其他人望尘莫及。

也有差别很大的双胞胎，就比如七一班的赵氏兄弟，赵清泽，赵清润二人，名字也很有诗意，看得出家长对他们也寄于了厚望，可孩子的状态不在线，成了让人头疼的拖延分子，也成了办公室老师们饭后茶余的谈资，不免人让长吁短叹。

润是弟弟，他比较文静，上课比较认真，还会积极配合老师课堂，回答问题，字也写的规规矩矩，不主动招惹是非，是个让老师省心的乖孩子。

泽是哥哥，哥哥和弟弟截然不同，他性格内向，话很少，动作多，上课丢课本，玩积木，画水彩，课下打游戏，偷同学手机，还尾随女同学，做出了许多不符合他这个年龄特点的“怪诞行为”，班主任经常被他搞的上火郁闷，暴跳如雷。

其中有一次，我到教室上第四节课，因为是上午最后一节课了，大家的注意力比较分散，正当我讲到重点的时候，走到孩子中间提醒他们做好笔记，认真听讲，悄悄的我发现，泽的双手一直放在桌洞里，大半节课过去了，就没有用过手，书上空空如也，一个字的笔记都没标记，我不得不叫他名字，企图引起他的注意，好歹他听到单独的“关照”后，才艰难的把双手放在了桌面上，估计往哪做，如何做他也是不懂的，哎，愁死人。

为了不耽搁大家的时间，我也就放过他了，没深究，继续讲课，没两分钟他们的双手又溜回到了桌洞，哎，实在没法说，心里生气，进度还耽搁不得，总不能盯着他一个人不放吧，不想学也没办法了。

没承想，下课后，班主任气冲冲的跑进门，变戏法似的从他桌洞里拎出来了一只小狗，是活生生的一只可爱的黑狗，我们所有人的嘴巴圆的可以塞下一个鸡蛋了，匪夷所思，谁也不知道这只小狗是怎么被他到到教室的，竟然还藏了一早上，没有一个人发现，肯定是神仙暗中操作一番，不然怎么可能。

有趣的是，那只小狗在桌洞里藏了一早上，没有狂吠，没有撒尿，没有逃离，还被泽玩了一早上，被班主任拎出来后，放在地上还没三秒，没等我要们发表看法，它就开始拉屎撒尿了，乖乖，那一刻，教室炸锅了，有的孩子气的嘴里嘟嘟囔囔，有的趁机起哄吆喝，有的笑得前仰后翻，有的惊的面面相觑，场面精彩极了，我和班主任也被这滑稽的一幕搞得哭笑不得，而这一切的造成者泽，淡定的收拾自己的书包，准备回家吃饭。

班主任忍无可忍，留下几个值日生收拾残局，把泽和那只可怜兮兮的小狗带到办公室谈话去啦，我也收拾起自己的书本，出了教室，这兄弟，还真是不走寻常路，兄弟两个，虽一母同胞，可差别不是一星半点，除了外貌相同，性格，能力，情商，智商上都存在着差异，还是要区别对待，因材施教的呢，还是是一对神仙双胞胎。