少年――国家的未来

 

  由于这周孩子们要考中期试，尽管时间紧，任务重，但是我和孩子们依旧不会忘记韵律舞蹈课程的学习，这次我的打卡内容分为两部分来介绍：

    一、直播时参与年级的学生为一年级2人，二年级8人，幼儿园3人，共是13人。依旧惯例，二年级学生布置黑板，一年级学生负责抢麦，孩子们分工明确。直播开始啦，抢麦成功，孩子们先随着兔子姐姐暖场，（里面有我们的名单哦）然后高兴哥哥带着我们进行简单的预热环节，接着复习上节课学习过的内容，孩子们动作非常整齐有力，但是轮到我们上麦时，由于摄像头没有调节好，错过了上麦，很是遗憾。不过孩子们依旧兴致勃勃，跟着老师学习新的内容。

    二、韵律舞蹈已是我们学校的社团活动课啦，所以再回放学习过程中，参与人数成为一~四年级18人，幼儿园3人，共21人。人数增加了，气场也变得更加十足，真正的切合了歌曲气吞山河的气势，孩子们个个气宇轩昂，仿佛自己就是歌曲中的奋发图强的少年：为祖国的繁荣富强而奋斗！

少年――国家的未来

  灿烂的笑容是我对韵律舞蹈的喜爱标志，每一个标准动作，都是我努力学习的结果，虽然我没有舞蹈基础，但是我用我的满腔热情，和坚持不懈的努力，终究将会成为一个合格的舞者！

少年――国家的未来

别看我年纪小，但我很会跳舞哦，跟着远方的老师，学习新的舞蹈动作，将会在我成长路上的一条绚丽彩虹，我将会永记。

少年――国家的未来

  扎马步、出拳、收拳……一系列标准规范的动作，孩子们用自己的坚强身躯，绘画着属于自己的未来。

少年――国家的未来

  幼儿园的孩子也加入到队伍之中，随着时间的推移，队伍逐渐壮大起来。韵律舞蹈不仅仅是一节舞蹈课，更可以让我们幼小的身体得到一定程度的锻炼，有了健康的身体，我们才会棒棒哒，茁壮成长！

少年――国家的未来

  一双双坚定不移的眼神，透露出对舞蹈知识的渴望。虽然我们地处偏僻的地方，没有专业的舞蹈老师，但是互加计划，让我们享受到一线教育同等的教育资源，我们珍惜这一次次来之不易的学习机会。

少年――国家的未来
少年――国家的未来

  没有专门的舞蹈教室，教室就是一间多功能室，上一节课是语文课，这节课我们来学习韵律舞蹈，互加计划让我们的学习机会更多了，更让枯燥无味的校园生活，充满了活力。

少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来
少年――国家的未来