趁在衡阳学习的机会，我和大女儿多相处了两天。
晚饭后，我们照常去散步。每每散步，都是我们交流思想的绝好时机。
我：“你朋友W放假了吗？你们不是相约去凤凰玩吗？你们俩现在都是未成年人，到时出去玩怕是连宾馆都住不上，妈妈陪你一起去吧！”
女儿：“W不一定去！她妈妈去年生了一场病，今年一直都没出去工作，她爸爸一个人上班，家里还有个弟弟在上小学，负担挺重的。今年五一，W本来约好和我一起配副新眼镜，她问她爸爸要钱，她爸爸要她先去，等下转给她。可是我们到了店里，她爸爸一直都没转钱来，她很难过。”
听到这里，我说：“你怎么看待这件事？”
女儿：“我不知道，但是我知道W一直很难过，很委屈。去年中考，W要参加一个高中的提前批考试。可是她连这个学校在哪里都不知道。她打电话给她妈妈要她的妈妈带她去报名考试。她妈妈说，那么自己去，要么就别考了。没办法，她和同学几经周折终于找到了那个学校，赶上了最后一批报名，还考上了。可是最后她选学日语，学费一年要一万多，她妈妈对她怨恨不已，还说，还不如没考上。W伤心不已。”
我说：“她妈妈不去陪她报名，可能是想让她独立，让她学会自己处理问题。”
女儿：“我们知道，我们要独立，可是也要分事情啊！像升学这样的事，我们肯定想要得到父母的帮助！”
想想看，也确实如此。
我们想要孩子独立，想要他自己的事情自己去解决。可是，我也认为要分情况和事情，当孩子需要我们的时候，我们要看到她内心的需求，而不是我们自认为的“让她学会独立”，这想的想法推卸我们身上的责任。如果我们真要让她学会独立，至少应该是在我们与孩子共同协商的条件下，得到孩子的应允，我们才去实施我们对孩子学会独立的想法。否则，在孩子眼里，我们那毫不留情的“独立”，对她们来说，是一把利剑，深深地刺痛了她们的心。她们开始怀疑父母的爱，甚至觉得自己毫无价值，连父母都不喜欢他，自我价值感很低。甚至，从此对你关闭心门，再也不和你沟通，交流。因为她知道，说与不说都一样，你只会让她自己去解决。
可是，孩子必竟是孩子，她有能力达不到的地方，即便能力达得到，她也希望父母在她身旁，给予她爱，温暖与信任，让她勇往直前。
多关注孩子的内心需求，给予她充分的心理营养，让她健康，快乐成长。
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