关注孩子的需求

作者: 稼轩李德智 | 来源:发表于2018-03-09 16:00 被阅读5次
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    佳音和沐音在看央视少儿节目《智慧树》,她俩看得津津有味。

    这时萱萱过来了,看到沐音的辫子散开了,便想给她扎起来。萱萱就靠近沐音,说:“来,沐音,姐姐帮你把辫子扎起来。”

    沐音正被电视节目吸引,根本不理会姐姐。萱萱叫了沐音好几次,沐音都不让她给自己扎辫子。

    这时候,萱萱也有点着急了,便从沙发上抱起沐音,准备报到卧室里,然后再给她扎辫子。

    沐音着急地大喊大叫——我不要扎辫子,我不要扎辫子。

    这时,妈妈对萱萱说:“萱萱!她不喜欢扎,就先别给她扎了!”

    萱萱不理会,再次抱起沐音。沐音边挣扎边哭。家里一片吵闹声。

    “萱萱,不要强迫别人做不喜欢的事儿!”我提醒她。

    “如果你喜欢扎辫子,可以拿你的芭比娃娃来试试!”我说。

    萱萱还是不听,再次强行抱起沐音,沐音又挣扎起来。

    我心烦意乱,把沐音从萱萱那里抢过来,放到沙发上。

    顺便狠狠捏了萱萱胳膊一下,说:“你再不听话,我就捏断你胳膊了!”

    萱萱分明感觉到疼痛,跑到一边去了。

    一会她就突然走到我跟前,伸出胳膊说:“你捏吧!你捏断啊!”

    这出乎我的意料。

    “萱萱,我觉得你不应该强迫别人做不喜欢的事情,你喜欢的事情,别人并不一定喜欢!”我安慰她说。

    “我就是想给她扎辫子!”她很委屈的样子。

    “你可以先去楼道冷静一下,半小时再回来。”我生气地说。

    过了一会,萱萱来到我跟前说:“出去就出去!”

    她穿上衣服、鞋子,就跑了出去。

    爷爷奶奶坐不住了,都在担心她跑哪里去呢?

    爷爷出去看了一下,没看到萱萱。

    眼看时间就要到中午12点了,该吃饭了。

    我想她应该跑不远,就在校园里转转。

    一会儿,奶奶出去找她了。

    果然,萱萱饿着肚子在校园的树林里捡树枝玩儿,我想,她也是在反思吧!

    萱萱回家后,看来是饿极了,吃了一大碗米饭。

    我又提醒了她一遍,不要强迫别人做他们不喜欢的事。

    看上去,萱萱已经接受我的观点。她不像刚才那样气汹汹了,心情也变得沉静不少。

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    看来,有时独处的确是一个很好的反思环境。

    这件事中,沐音在看电视的过程中不希望被打断,所以她拒绝姐姐给她扎辫子的要求。

    萱萱的需求是想通过给妹妹扎辫子来体验一下自己给别人扎辫子的感觉。

    如果萱萱懂得尊重别人的需求,那她就应该暂时中断自己“期望给妹妹扎辫子的欲望”。

    孩子的成长就是在与自我争战的过程中逐步长大的。

    今天,我们学到了一到道理——要尊重别人的需求,不要强迫别人做不喜欢的事儿,要学会克制。

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