作为一名教师，我们有责任去记录我们的教育生活，总结教学的过程和经验，深入了解教育现象，以便能够不断地提高教学质量。因此，我们可以以写教育随笔的形式来记录每天的教育生活，把遇到的问题、认识到的现象、经历过的事情写在随笔里，以此来总结每天的教育生活。
第一，从教学过程中记录自己的教学过程和经验。在写教育随笔时，可以写自己的教学过程，反思自己的教学方法和品质，记录自己在教学过程中的亮点，也可以看到自己的不足，从而不断地完善自己的教学。也可以记录自己做过的实验，研究过的课题和学生的学习情况，分析学生的学习成绩，看看学生有什么特点，总之，把学生的学习和自己的教学认识，课堂表现情况都写下来，有助于自己不断地改进教学。
作为一名教师，我们有责任去记录我们的教育生活，总结教学的过程和经验，深入了解教育现象，以便能够不断地提高教学质量。...
Part1意识篇 1.写教育生活，想教育日记，教育叙事，教育随笔等称呼不同，其实都是以每次每天自己的教育生活为观察...
在工作中，经常需要上交教育随笔，首先我们需要弄清楚，教育随笔与写教育生活、写学生故事一样吗？实际上，他们是不...
新教育的十大行动之一是“师生共写随笔”，旨在通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式，记录、反思师生日常的...
在书写中成为最好的自己,守望新教育，守望真善美。”——许卫国 新教育实验提倡“师生共写随笔”，写随笔...
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从教育随笔到教育论文撰写 陈世荣，重庆市巫山县龙井小学 “教育随笔”是教师实践研究的记录，也是进一步深入研...
赵老师新教育知行合一061： ——教育随笔写满60篇总结： 到昨天为止，随笔写满了60篇，以每篇2000字计算，共...
本文标题：写教育随笔：记录每天的教育生活
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