绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

27003 陈丛英

文·图/邓正祺

信谊 原创图画书系列

明天出版社

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》 绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

【前言】夏天来了，游泳馆不久就要开门营业了。

小朋友，也就可以去游泳了，开不开心？期不期待啊？

期待，开心！！！

哈！随着孩子的热情，我们进入了《游泳》绘本故事的讲读。

【封面】先让小宝贝们说一说、数一数，图中分别是有哪些动物？一共有几只？

接下来，来一场头脑风暴，一起来帮助小动物们选择游泳的地方。

根据思维导图的第一主干来引导：池塘可以去吗？水库？积水坑？湖泊？……逐步引导，让小朋友自己说出，一定要在大人的陪同下到正规游泳馆里去游。

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

【前环衬】代表的意思是游泳馆尚未开放，所以，还没有一个人。

【正文】在讲读时多次应用经验型和开放性互动提问方式。

如：天气热了，可以怎么办？

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

朋友再次抢答：吹风扇、吃冰激凌、游泳、吹空调、冲澡、到树荫底下玩……。

如：说到游泳装备，会想到什么？

泳衣、泳裤、泳镜、泳帽、鼻夹、耳塞……；

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

【游戏精神】小朋友全部起身一起做，暖身操；

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

【抗挫能力培养】

学游泳不能着急，要知道一项技能的学习,并不是一件简单的事，小狐狸尽管经历了一次一次的失败。（正所谓一波三折，诸多不易！）

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》 绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》 绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》 绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

但它毫不气馁，不断的向不同的老师请教，并且下水练习，学习游泳的不同姿势，最后终于掌握技巧。

并且，还有创造出自己的新游泳姿势。

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

在小狐狸，成功的那一刻，英妈特地与个个小朋友击掌祝贺，为它们开心。【共情体验】

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

心静自然凉！这个画面也很好的体现出来。

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

最后，也再告诉我们，教学才是最好的学习。学到的技能一定要懂得输出，分享给别人哦。

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

整场：小朋友个个积极踊跃参加，抢答问题！（大爱！给这帮孩子讲故事，是最幸福的事，场面永远是热忱洋溢的，让你时刻感受到温暖）。

这次故事会的教学目标：

1、普及一下游泳的安全知识；

2、抗挫能力能力培养；

3、教才是最好的学；

用思维导图“话”绘本阅读的方式；

绘本讲师训练营的【27期】20/21实践原创《游泳》

【故事后】反思总结

1、人数超过8人，一定要制作PPT。

2、同一个故事，不同场地，不同听众，收获也不同。（多种体验，倍感珍惜！）

更多有关于《游泳》这一绘本的讲读，详见绘本讲师训练营的【27期】7/21阅读原创《游泳》

绘本讲师训练营的【27期】15/21实践原创《游泳》