历时一周的时间，终于看完了《终身写作》一书，让我对写作有了一个全面的认识，没想到写作也有这么精深的知识、这么精确的体系，也坚定了自己终身写作的信念。
一、值得细品，助力成长
陆老师是一位十分成功的写作教练。年仅30岁就能出一本属于自己的写作专辑，让我目瞪口呆。照片上的他，阳光帅气，温文尔雅，踏实从容，一身满满的书卷气，让人信任，让人亲近，让我感受到阅读确实能改变人的气质。
读完这本书之后，我最大的感受是，这本书值得每一位语文老师细细品读。甚至，我们老师可以把这本书推荐给对写作感兴趣的孩子，一个孩子能够把这本书读透，对他的习作能力肯定大有裨益。之前，我读的都是教育学领域的作文书，主要指导老师如何教作文、教孩子如何写作文，这本书虽然不属于教育学领域，但它属于语言文字类，对我的作文教学同样有很大的帮助，和普通作文书有异曲同工之妙，其中的写作知识比普通作文书更专业、更系统、更有价值。
这本书从写作认知、观点打磨、框架思维、内容填充、故事能力、写稿改稿、刻意练习、写作变现、终身写作等九个方面来向我们阐述为何要写作、如何写作以及如何通过写作实现人生价值的问题，让我们对写作方面的知识有一个全面的了解。虽然陆老师主要做的是自媒体写作，主要是通过写作来实现变现，作为一名语文老师，写作能力是我们必备的，也是我们应该教授给学生的。同时，我们可以通过写作加深自己对教育教学的理解。写作也能倒逼自己的成长，要想有好的输出，我们就要有高质量的输入和足够量的输入，只有够好、够多的输入才能够有高水平的输出，从而提高自己的教育教学能力。
二、借力技巧，注重积累
书中讲到，作为一个写作者，一定要提高收入的数量，只有输入的量跟上来，输出才会变得更加轻松。因此，我每天都要抽出一定的时间来进行专业化的阅读，将阅读融合为自己生活的一部分。这是阅读的积累。
光有阅读的积累是不够的，更要有写作技巧的积累。陆老师的这本书给我们介绍了许多技巧，比如思考的方式、拟订标题的技巧、搜集优质素材的技巧等等。这些技巧需要我不断的钻研、消化并运用到自己的实际生活中。这都是积累的一部分。写作的思维方式很重要，有了积累，有了技巧，有了思维的训练，还需要不断的练习。目前，我已经养成了在“简书”上日更的好习惯，由于工作的缘故，并没有对日更的字数有强制的要求。目前要做的，便是把陆老师说的那些技巧运用到自己的写作当中，刻意练习，夯实自己的写作基础能力。
三、精益求精，终身写作
依稀记得，自己小学阶段就有了写日记的习惯。那时候，老师并没有做强制的要求，自己只是单纯地喜欢记录每天的生活。特别是遇到让自己伤心的事，更喜欢把日记本当做自己倾诉的对象。写完一篇日记后，就感觉烦恼烟消云散。那时候，日记本是我最好的朋友。直至上了初中，由于学业负担的加重，没时间写日记，才没有继续下去，后来上了大学，闲余的时间又多了，自己又把写日记的习惯重拾起来。可以说，自己虽然还没有达到“终身写作”的境界，但从小到大自己对写作有一种莫名的好感，虽然自己写的不好，但不得不承认，自己爱好写作。
大学毕业后，自己有幸走上三尺讲台，成为一名语文老师。众所周知，语文学科中，阅读和写作是教授的重点，而写作能力又是一个学生语文素养的集中体现，可见写作的重要性。
要想给学生一滴水，光有一桶水是远远不够的，你要有一股源源不断的活水，才能让这滴水保有生机和活力。教写作也一样。要想把“写作”这门课教好，首先，教师要对“写作”这个领域有一个深刻的理解；再者，自己就要是一个会写者，勤思考、勤动笔、勤总结，举一反三，精益求精；其次，我们要明白写作对于我们的帮助，当我们提高了自己的写作能力，就增强了我们的职场竞争意识，有了自己的品牌，也放大了我们的个人影响力；最后，写作对我们的脾气、秉性大有裨益，写作可以磨练我们的意志力、行动力、忍耐力，锻炼自己的系统能力，让我们的思维更加敏捷，正如陆老师所说，“书写书本身就是一种很好的自我修行”。
最后，以书本的一句话来作为本文的结束语——最伟大的成就，来自于最长的时间和最大的耐心。
而写作，就是一场时间和耐心的人生修行！
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