读书分心情的。
心情美丽的时候，觉得这个书里的话很有道理，我可以找到问题的根源，然后去实现对孩子的教育，对自我的教育。
可是暑假渐渐到后期，我毛躁的情绪越来越烈，
再看书的时候几无法平静下来，
硬读的一些，对作者有批判，有怀疑，
对自己，则觉得是压力
“怎么做才能做得好？”
“孩子的问题，全都在父母的身上找到答案。可是我自己的问题都那么难以解决，解释，如何去帮孩子，作用在她的身上，谈何容易？太漫长的过程”
书中所说的种种教育也是我向往的，
越向往越是有压力。
书中所说的序位法则，我也知道，认同
可是单单一个夫妻关系在亲子关系之上，
我们小家庭就处理不好。
我知道属于我的功课有许多，可是理论知识塞满了我的全脑，我还是不知道该怎样去行动
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本文标题：《读懂孩子》读后感
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