校园暴力离我们很远吗？
文‖张爱敏
内容要点：
校园暴力的定义。
校园暴力的规模。
校园暴力的对象。
校园暴力的主要形式。
校园暴力的主要发生地。
01
校园暴力，即校园欺凌。
《校园暴力与欺凌全球现状报告》：
施暴者对受害者所故意和反复实施的、带有攻击性的行为；这种行为往往伴随着实际或认知到的权利不平衡，受害者感觉无助并无力保护自己。
《加强中小学生欺凌综合治理方案》：
发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或者精神损害等的事件。
02
校园暴力的规模。
2018，全球半数青少年遭受过校园暴力。
2019，不同国家的校园暴力发生率从7.1%上升到74%不等。
中国，2016，涉及26个省、市自治区，几乎遍及全国。中部地区学生的校园欺凌行为发生率46.23%。
5~2017年各级人民法院一审审结的校园暴力案件超过了800。
还有多少潜藏的校园暴力？
暴力的普遍性远远超过我们的想象。
03
校园暴力的对象。
七成都发生在初中阶段，在同年级学生中比较多发。
女性更易受到校园暴力问题的困扰。有调研报告显示受害人的性别：
男生14.55%，女生85.45%
调研报告施暴者性别：
男生18.18%，女生81.82%。
04
校园暴力的主要形式。
肢体欺凌，如殴打、推挤、 吐口水；
言语欺凌，取侮辱性绰号，辱骂，讥讽，恐吓。
社交欺凌，排挤，孤立，散布谣言，说坏话。
财务欺凌，毁受害人的物品，勒索钱财。
性欺凌，是给受害人造成最严重精神痛苦的一种。侵犯受害人身体，拍摄甚至散布受害者与性相关的图片影像。
旁观者暴力，不仅是帮凶，而且是凶手。
网络欺凌，通过手机和网络缩短了人与人之间的距离，他为校园暴力提供了范围更广的温床。
05
校园暴力的主要发生地。
人员稀疏的空旷地带，教室，厕所等地校内外均有发生。司法大数据研究院表明，宿舍是最易发生校园暴力的地方，占35.31%；
其次，是教室，占19.22%。
第三，是厕所，占13.13%。
第四，是操场，占9.3%。
第五，是其他，占11.77%。
校园暴力的问题，实际离我们并不遥远，或许就在我们身边。
【校园暴力就在身边。作为教师，作为受害者，我深有感触。前一段我也遭受着校园暴力。也许，很多人认为，校园暴力仅仅指发生在学生之间的。其实，我觉得也在师生之间。每每师生之间发生冲突，大多数都指向教师，教师是成人，不要与学生一般见识，真正发生冲突，责任几乎都指向教师。无疑之中，教师成了弱势群体。在无数次的无助中，我终于崩溃了。还好，我没有攻击别人，也没有攻击自己，而是选择了嚎啕大哭。我哭出了所有的委屈与愤懑，然后转换了思维模式，不是所有的付出都能得到汇报，更不是所有的学生都是能教的。适时放下，就是对自己最好的爱。】
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