学习收获
信息和知识本身是无用的，内化和践行才有用
一、知识内化（把别人的知识变成自己的）
方式：
1.教会别人，边教边学（免费拉朋友圈好友，课程中的领读，评论等）
2.把碎片化知识，放到自己的知识体系或者用于解决具体的场景问题。
A.即建立知识链接，把零散的知识放到个人知识库内，需要建立职业知识体系和通用知识体系，并做好知识管理
B.六子老师的2K5E，提问（Ask)-知识（Knowledge)-解码（Retell)-解释（Explain)-运用（Use)-局限（Restrict)-融通（Combine)
二、2K5E（主要针对向书学习）
Ask（提问）：发现问题，用5W2H提问
Knowledge（知识）：通过查询、阅读获取的信息
Retell（解码）：是用自己熟悉的语言把复杂知识通俗化,用类比、比喻等方式（对知识的描述）
Explain（解释）：解释是用具体的场景证明这个知识在现实中是否靠谱（现实或抽象事例证明）
Use（运用与实践）：刻意练习，选择一个或多个切入点，把知识放在实际环境中使用
Restrict（局限）：发现知识的使用范围，或者适用条件（联想不适用的情况）
Combine（融通）：调用其它知识，来破除这个知识的局限性（即解决知识存在的问题）
课后作业
Ask：什么是个人的财富自由？
Knowledge：
1.个人财富自由是指你无需为生活开销而努力为钱工作的状态
2.所谓的个人财富自由，指的就是某个人再也用不着为了满足生活必须而出售自己的时间
Retell：个人资产产生的被动收入（不需要花时间精力带来的收入）大于等于自己生活必须的开支。
Expain：以个人开销每月10000元为例，通过领退休金（退休前工作的价值反馈），在北京坐拥几套房出租获得房租，出书后的版税，放高利贷等等形式，只要等于或每月超过10000元收益即可
Use：以个人财富自由为标准，规划自己的时间精力投入，提高时间使用效率。还是以每月开支10000为例，如果每个月收房租能获得10000，当前我是在做保安，但我其实不想做保安想学会计，那我就可以去学会计，如果不够10000，那我就需要先做保安，花业余时间去学会计，甚至没时间去学
Restrict：局限于金钱收入，比如自己住的房子涨价了，资产价值虽然增加，但不会卖房子；劳动获得收入也很可能大于日常生活开支；各人每月、年支出不稳定，开支和被动收入差不多的情况。
Combine：控制个人支出或增加新的被动收入；通过获取更多劳动收入，富有盈余；科学资产配置
知识链接：理财、投资、时间规划
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