感觉学了假英语?美国老师教你6步建立起英语思维

作者: 杨杨老师在美国 | 来源:发表于2018-05-16 10:12 被阅读516次

    杨杨有话说:

    大家好!我是杨杨,目前在美国当老师,曾在意大利和北京国际学校担任老师。

    从小喜欢英语,高考英语,四六级,商务英语,雅思,我都是高分拿下,可是我还记得几年前我第一次出国,很多时候反应不过来外国人到底在问我什么,总觉得自己学了假英语!

    可能很多人都有跟曾经的我一样的困扰,今天跟大家分享一下如何建立起英文思维。

    有人说,我从小学学英语,怎么感觉英语还是不好?怎么才能提高英语?最最最有效的方法就是停止用中文作为媒介学英语。我们从小受母语的影响,脑子里面思考所有事情的时候全部都是中文,所以学英文最关键的是学会用英文思考。

                                                                          为什么不要用中文思考?

    你有没有遇到过这种情况,和外国人聊天或者的看美剧的时候,总是反应慢半拍,过了一两秒才反应过来,哦~原来是这个意思呀!

    为什么会出现这种情况呢?因为我们习惯性地用中文思考事情,所以每次听到英文会在脑子里翻译成中文,想要回答的时候再从中文翻译成英文。虽然我们的头脑可以高速运转,但是在头脑中翻译的时间确实会大大影响我们对于信息的处理速度。

                                                                        6步建立英语思维

    我相信很多人都明白,我们用中文翻译,用中文思考,其实不利于英文的学习。但是就是停不下来,对不对?就算逼着自己,也还是会忍不住在脑子里翻译,相信我,你不是一个人。我们一起来看看怎么6步建立起英语思维吧!

                                                                    步骤1. 用单独的词语思考

    如果你说,我刚开始学习英文,怎么用英文思考?不用担心,用英文思考永远不会太迟。你可以从你知道的最基础的单词开始。

    可能最开始会觉得很多英文单词记不住呀,以下这几条建议照着做,一定会有帮助。

    1 把你的手机屏保设置成“ think in english",这样可以提醒自己。

    2 把它变成一个游戏。给自己设定一个时间,比如2分钟,在这两分钟内必须用英文思考,可以自言自语,可以默念,如果你2分钟内都在用英文思考,一定要奖励自己一下。可以是一个喜欢的食物,可以是玩5分钟手机等等各种奖励!

    3 在你家贴上各种词卡。比如可以在洗手间镜子上贴上词卡,这样每天早上起床和睡觉前去洗漱看到的都是英文,会给大脑用英文思考的暗示。

    (利用冰糕棍做的词卡非常漂亮和有效)

                                                              步骤2: 记录自己的一天

    做一个讲故事的人,其实在我们从小学中文的过程中,就有这样的练习,那就是写日记。

    在英文练习中,我们可以采用写小说的方式。比如你可以写到:

    “It’s morning. She wakes up and rubs her eyes, preparing to face the day. She yawns as she makes herself a cup of coffee, and wonders what she should wear today.”

    也可以采用第一人称的方式,如同记日记一样,比如你可以写到:

    "I had a great day today. I drove myself to school listening to the music. I met a very funny friend today....."

                                                              步骤3: 角色扮演,练习对话

    这个步骤你可以和别人练习,但是所有人都不可能24小时陪你练英语,所以呢,最好的办法就是自己跟自己对话,或者一人分饰多个角色,是不是很精分,哈哈~

    Waiter: “Hello, and welcome to our restaurant. Do you know what you’ll be ordering?”

    You: “I’m not sure yet. What do you recommend?”

    Waiter: “If you like seafood, our fish of the day is fantastic.”

    You: “Great, I’ll have that, then.”

    对话可以自己编,但是我比较建议用原版的对话来练习。比如家长们老师们可以给小朋友们用动画片里面的对话,而高中生,成人可以用喜欢的美剧,英剧,电影里面的段落来练习!

                                                                        步骤4:有创造性的思考

    回想一下我们在小的时候,中文词汇还不够多的时候,是怎么描述一个不知道怎么说的中文单词呢,我们可以有以下办法:

    It’s the opposite of… 是……的反义词

    It’s similar to…          和……的意思很相似

    It’s a place where…  是……一个地方

    It’s something you use to…  是用来……的东西

    It’s an action you do when… 是你……的时候做的……


                                                        步骤5: 建立词和词,句子和句子之间的联系

    很多人都知道思维导图,思维导图不但可以帮我们把一些想法整理的更加有条理,还可以拿来背单词,记单词,建立词与词之间的联系。

    比如下面这幅图,关于一只狼狗,我可以从它的外貌,性格,技能等多个方面来记住它。比如雅思口语第二题,请描述一个你最喜爱的动物,你的脑子里直接描述的时候,脑子里也会有更清晰的思路,知道应该从哪些方面来描述它。


                                                              步骤6:用纯英文的字典和词典

    这点我非常有体会,之前很多单词都是用英-中字典和词典背的,来了美国之前发现特别的多用法,用中文理解起来非常奇怪。

    我记得来第一次和美国菇凉一起出去hang out玩耍,玩的非常开心,回家之后收到一条短信:It was a blast today!  I really enjoy the time with you! 看到第一句,我就晕了,blast背的意思都是爆炸,狂风的意思。这跟我们今天出去玩有什么联系? 后来查了一下英英字典,才发现这是俚语,是一种非常地道的表示“玩的很开心很尽兴”的说法。

    结语

    每天坚持这6个步骤,不出三个月,就会发现你对英文的反应速度大大提升。再也不担心,听英语或者交流的时候,反应慢半拍啦!

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