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[个案学习046] 有自杀想法的双相障碍大学生2

[个案学习046] 有自杀想法的双相障碍大学生2

作者: 新的遇见 | 来源:发表于2020-03-11 19:57 被阅读0次

文 I 丹思心舞

【个案总体情况】

个案的第二、三次督导,重点在继续深入探讨来访者家庭重男轻女环境对于来访者的影响,澄清了家庭治疗的设置处理,并在第三次督导就最新一次的咨询进行了要点和逐字稿的讨论。

背景:来访者是一个在重男轻女的农村家庭出生的大学女生,父母因为生女儿感到屈辱,母亲因为好强对待女儿要求高、非常严厉,包括在来访者小时候有毒打和侮辱女儿的行为,给孩子造成了创伤。来访者有无明的情绪高涨和低落,流泪,有自杀想法,暂无行动,在精神科诊断为双相障碍。受督者感到跟来访者工作非常困难。

【咨询理论/技术/方法】

1、家庭治疗设置的变化趋势:趋势是从早期严格的设置(要求家庭成员全体参加)到越来越弹性。家庭治疗发展的新阶段,不一定要求家庭成员来齐,一个人有改变,就能影响其他人的改变。

2、双相情感障碍的治疗:对于双相情感障碍,要考虑药物和咨询相结合,药物方面使用情感稳定剂(碳酸磷等),而不是单纯抗抑郁或者单纯抗躁狂的药,对于来访者不愿意吃药应该讨论背后的动力和原因。

3、早年创伤的处理:来访者表现出情感表达上的障碍,很可能与创伤有关,内在世界被创伤解体、击碎,无法对环境进行很整合的反应。要拉回早年经历的情境深入处理,可以用家谱图、小木人、空椅子技术、BASK技术(情绪、感受、想法、行为)等。

4、咨询师和来访者的关系:很多时候体现了投射与认同的关系,来访者的自身动力会将咨询师带到过去的人际关系模式里,有时很难觉察。客体关系理论对于觉察咨访关系有帮助,咨询师应该随时觉察双方的投射性认同,这部分在咨访关系中如何运作,并利用它来工作。

【个案概念化】

1、来访者的创伤来源:来访者的创伤主要来自家庭重男轻女和母亲的虐待,影响到来访者的各种现实人际关系中,其情感隔离比较深,需要慢慢引导到情感和感受层面,可以从具体的现实事件、身体的反应和感觉、想法和行为等等多角度去尝试触碰和整合,慢慢再与过去联结。

2、重男轻女对来访者的影响:好胜求“赢”成了来访者的主要追求,父亲将无子的耻辱传递给母亲,母亲对自己和女儿要求严苛,一定要出人头地,事事争强。

3、对于重男轻女文化的理解:咨询师要站在中立立场上去理解文化背景,不做批判。

4、家谱图的进一步理解呈现出来访者家庭的更多资源部分:

【自我反思和成长】

如何处理深度创伤,如何陪伴和镜映来访者的感受,并逐步让来访者能够自己表达出感受,这需要培养自己的空寂状态和感知能力,以及能够表达给来访者。感觉自己在这方面需要长期的修炼。在来访者初期表达有困难的情况下,如何判断来访者有无创伤及严重程度,也是一项重要的功课。

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