下午备完课之后,我查看了上学期的期末成绩,把班级前十名统计了一下,又统计了单科状元,之后开始写奖状。上学期期末给我写建议时就有孩子写到没发奖状有些遗憾,我一直记着这事,所以抓紧把上学期的期末奖状发给大家。第三节快下课的时候我给孩子们发了奖状,拍了照片,大家很开心,有同学说:“老师,咱发进步奖吗?我进步了十几个名次呢!”我想了一下,要不发吧,于是抓紧统计进步十个名次以上的同学,然后给他们写了奖状,趁课间发给了他们,他们特别开心!
自从新班规执行以来,孩子们表现的非常好,违纪的明显减少,所以第四节课我领着大家去做了游戏——六人七足赛!孩子们第一次玩这样的游戏,一开始还不太会,不过一会儿就明白了。在这过程中,我又发现了好人好事——周长奥和王兴璞主动给不会系绳的同学帮忙,为他们点赞!在比赛中,孩子们放松了心情,明白了团结的重要性!






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