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2017-12-25 李依纯的想法

2017-12-25 李依纯的想法

作者: 李依纯 | 来源:发表于2017-12-25 18:04 被阅读0次

    2017-2018第一学期复盘模版:

    2017-12-25 李依纯的想法
    1 我的大学生活之大学英语学习

    1) 在这个学期的大学英语学习中,我的GPS

    [Gains]收获:接触到地道的真实的英文听力;很用心,实用的英文文章(很多基于文化背景,讲英语的民族的思维与生活方式);应用大数据共享资源的学习方式;利用手机高效学习,互动的很潮的学习方法;最重要的是开阔了我的眼界,我真正爱上了英文。还有,遇到一个满腹经纶,幽默风趣,认真有爱的独一无二的王老师,是我的幸运,是我的确幸。

    [Problems]:单词的读音,实际上是对音标不了解,没有专门学习过;固定表示形式,比如“新的开始”,应该是:a starting point 而不是a new point...;做题,阅读理解文章篇目长,不能高效的有重点的略读,花费时间过长但正确率又很低;记忆的东西太少,单词的落实,好句子的背诵,没有写一遍记在心里;和老师交流的太少,学术上的沟通还有思想的交流都不够,对老师的了解甚少但又很想了解您。

    [Suggestions]:不要不会随波逐流,严格要求自己,把看英语有关的视频当做享受的学习,看那些视频时好的,不会的表达方法用一个专门的小本子记下来;平时听的音乐有意识偏向英文版;和英语好的,有更高英语追求的同学组成一个爱好学习英语的群体;强迫自己多与英语老师交流。给自己创造更多的机会展示突破。

    2) 在这个学期的复盘日志中,我的收获是:

    感觉自己的学习跟着时代聚进,没有脱轨;回看过去,留下来真真实实的学习点滴,感觉很踏实;使用网络工具更得心应手;打字更快了,嘿嘿;更有信心了。

    3 )在这个学期我和语伴以及小组成员的互动中,我的收获是:

    别人的优点我可以看到感觉到,可以更好的学习她们;自己的缺陷也很好暴露了,进步机会更大了;资源共享,学习高效了。

    4)在给别人写反馈意见时,以及接受别人给我反馈时,我的收获是

    :彼此的真心,漫漫成长路,我不是一个人;对于别人的闪光点我可以说出我的想法,很开心。老师的一个小脚印,让我也激动好久。

    2 我的大学生活之复盘2017

    这个学期中,我做到了:

    课本上的笔记,爱背单词软件上的每个单元的阅览,简书的认真书写,对别人走心的点评,不能自拔爱上了英语。

    这个学期中,我增长了这些能力

    :软件的使用'功能的挖掘,与不同人的交流能力,尝试展示自己,过集体生活,和朋友分享自己的快乐;学会调低哭声,放声大笑,坚强的成长。

    这个学期中,我印象最深的人/事/物

    :王洪亮老师,王莉娜学姐,

    初尝感情,初试演讲,初当团支,

    爸爸妈妈临走前抓娃娃抓到的小刺猬。

    这个学期,我想要感恩这些人这些事

    :我想感恩自己,想,鼓励自己;感恩我的朋友,和我一同成长,忠言逆耳于我的朋友,两肋插刀为我的朋友;感恩我生命中的路人;感恩老师老师老师,家人家人家人。感恩让我发自内心的开心的一切事情。

    3 我的大学生活之展望2018

    2018, 我决定成为这样的人:自信,自律,说到做到,会享受一切,坦然面对世界,优秀,与众不同的我。

    2018, 我想活出的生命品质是:独一无二的我,旅行读书感受爱与被爱。

    2018主题【如果生活像电影一样,你的2018年叫什么名字?】超体

    4 进入2018之前, 我想要彻底放下的

    :对他的执念;不安的焦虑感;对父母的过分依恋;对不必要的人事的迁怒。

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