【0401我在悦读】
书名:《博赞学习技巧》
作者:东尼·博赞
章节:一至四章
001 大脑比我们想象的更优秀
我们都有两个大脑,左脑和右脑,分别指左脑思维和右脑思维。当我们表现差的一个思维领域被开发时,不仅不会损害其他思维领域,反而产生了一种协同效应,即所有领域的思维能力都提高了。
大脑两个半球不是分开来工作的,他们需要协同工作,才能发挥各自最大的效率,你在同一时刻给予大脑两个半球的刺激越多,他们就能够越有效地帮助你思考得更多,记得更多,回忆的更快。
002 高效学习的思维障碍
如此优秀的大脑当然可以让我们高效的学习,但是高效学习存在一些思维障碍,这些思维障碍主要来自于自我否定和自我妨碍。自我否定,是直觉上觉得自己不可能完成。自我妨碍,是放弃学习,然后告诉自己,我没有学好,是因为我没有学。
003 加快阅读速度的七步骤
在我们的学习中缓慢仔细的阅读,只能鼓励大脑读的越来越慢,理解的越来越少。要想成为一个高效的快速阅读者,以下的七个层面都必须得到进一步的开发。
识别,这个指的是我们要识字,在很早以前我们就已经完成了。
吸收,指的是光从汉字上反射并被眼睛吸收,再经由视觉神经传送到大脑的物理过程。
理解,把正在阅读的信息和其他部分联系起来。
领悟,把正在阅读的信息与先前所学的知识整体关联起来的过程。
保留,信息的基本存储过程。
回忆,从记忆库中提取所需信息的能力。
交流,知识被最终使用和思维能力。
004 三种关键的阅读导引技巧
想要高效快速阅读强大的视觉能力也起着巨大的作用。运用以下三种关键的阅读技巧,能够极大地拓展你的视觉能力。
博赞学习技巧1一、双行扫描,眼睛每次看时射入两行内容。
二、可变扫描,与双行扫描的方法相同,只是它允许你每次收摄入你所能够处理的行数。
三、反向扫描,改变扫描的程序,反向复习文章的每个部分。
005 博赞有机学习技巧
了解之上的内容之后我们还需掌握一些学习技巧,这里介绍博赞有机学习技巧,技巧分为两个部分,准备和应用。准备包含浏览,时间与任务量,五分钟思维导图练习,提问与确定目标。应用包含总览,预习,精读,复习。
浏览是让我们对所做的事有一个总体的感觉。
判断学习所需要的时间和任务量能立刻给我们确定学习目标。
预习可以让我们在第二遍学习时更有效地驾驭它。
精读时最好跳过难点,之后再回头处理。
以上这些学习技巧不是一步接一步进行的,而是一系列相互联系的学习方法。
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