如何培养自信

在家长培养孩子爱好的时候，有一个选择出发点是基于孩子的兴趣。但是会分化成两个有意思的现象:第1类孩子是原本有兴趣，但是在学的过程中慢慢失去了兴趣。还有一类孩子是原本没有兴趣，但是在学有所成中慢慢培养了兴趣。造成这两种起点和终点都截然相反的结果的原因是什么呢？

下面这张图，可以让我们发现答案：

矛盾点在于自信

由上可见，矛盾点就在自信上。

第一类孩子，刚开始由于好奇，或者天然的爱好，对某一个事物产生了浓厚的兴趣。但是在学习中因为没有找到自己的成就感，就支撑不起来，持之以的辛苦努力和付出，慢慢就失去了兴趣，最终半途而废。

第2类孩子，刚开始没有兴趣，但是，因为学习的方法比较正确，慢慢地在其中找到了成就感，建立了小自信，引导他不知疲倦地积累下去，最后走上了越学越有劲头的正向循环，最终学有所成。

所以在如何培养一个孩子学习的兴趣和热情的问题上，方法就是培养孩子在学习上的自信。

既然自信最重要是力量之源，那如何培养一个人的自信呢？

任何事物都是在一个系统中，所以培养自信，也可以从内外两个角度来看，有以下两个方法：

一:外在

将一个大目标分成无数个小目标。让人们集中精力和注意力，去攻克其中的一个小目标。从而获得此成就感，开始建立一个小自信心，然后兴趣点也慢慢开始萌芽，支撑他去攻克下一个目标，自信和兴趣就在这个正向循环中相辅相成，日益壮大。

当然攻克的过程中离不开好的方法，也就离不开一个优秀的导师，这样避免走弯路而挫败正在成长中的自信心。

二：内在

支撑一个人有力量的去做事，来自于他的信念。一个内心自信不足的人，其实是自我信念不足。所以可以用“换个说法”来提高信念感，也许这有点成功学的味道，有点阿q精神，但是只要有效，又有何妨呢？

换个说法怎么具体应用呢？

比如一个孩子认为自己在数学上没有天赋，觉得自己很笨，学不好数学，把自己定位为失败者。其实我们可以称他们为后来者居上的未来成功者，来增强他战胜数学的信念和信心。

在这一个方面的应用上，主语应该是孩子的老师和父母，因为你们想孩子成为什么样的人，他们就会成为什么样的人。

那在换个说法中，要注意和以下三个原则结合，才能提高转换的精准优先度。即爱和归属感，欲望和追求，个人发展。

比如一个商家要招聘店长，苦于找不到优秀的人，如果变成招聘事业的合伙人，也许成功的几率大增。

如果你教育他人要多帮助人，得道者多助等等说教的话语，不仅使人厌烦，还起不到教育的目的，如果换个说法变成一个口号:成为爱，资源就会向你走开，这种朗朗上口的话语还能更振奋人心。

所以由上种种，你学会了吗？

一个人的自信建立起来了，还有什么是不成功的呢？