小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。从小我就梦想自己成为一名老师，一名知识渊博受学生喜爱的老师，我希望能把自己的所学尽最大努力交给渴求知识的孩子们，于是朝着目标努力，最终梦想成真。
我是一名老师，我热爱我的职业！这是太阳底下最光辉的职业，在孩子们中间，我体会到当一名老师的幸福。他们单纯可爱善良，无论是家里的事，学校的事都乐此不疲的和你说着他的看法他的想法，有时他们的思想会让你觉得真的孩子气，可还是愿意听他们絮絮叨叨，因为孩子把你当做他亲近的人，这就够了。当老师让我很幸福！走在上学放学的路上，那一声声老师好，让我倍感欣慰。教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。
我是一名老师，我爱我的学生！在我们班里有很多留守儿童，爸爸妈妈常年不在身边，只有爷爷奶奶，甚至是寄养在亲戚家，我也曾是留守儿童，更能体会到留守儿童的孤独和无助，我知道他们不仅仅需要开导，需要的更多的是关爱，于是我统计了我们班的留守儿童人数，每一学期都会给留守儿童父母通电话，并且把留守儿童分组，针对每一组每一个人进行关怀辅导。尽量让他们得到更多的师爱。虽然我不能代替他们的父母，但我要尽我所能让留守儿童在学校不会觉得孤单！记得有一次我们班一位家长在微信说想孩子了，我看到后赶紧给孩子拍了一段小视频发给孩子家长，我也是妈妈，能深深体会妈妈思念孩子的心情。我们班有一个孩子爸爸妈妈都不在身边，孩子成绩不好，不喜欢学习，经常不写作业，而且经常喜欢打架，但这孩子特别有力气，于是我就对他说，我们班每天早上地上撒的水就给他包了吧，他很卖力，几乎每天都提前把水放到教室，于是我在班里不止一次表扬他，后来发现，他变了，变得不再爱打架，虽然作业不能全部完成但是他写作业了，也许这就是爱的力量。期末的时候我给他发了一张奖状，进步奖。看着孩子的变化，让我很有成就感！老师最大的欣慰莫过于孩子变了，变得更好了！有时候我也会让班里的孩子到我家里吃饭，我不仅仅是他们的老师，我也是他们的朋友，很多孩子没事的时候都会找我玩。他们不怕我！
由于产假，一个学期没给孩子上课，当我再次走进学校的时候孩子们高兴坏了，纷纷围了上来，还有的孩子赶紧去找他的同学，咱们老师来了咱们老师来了，看到孩子们那激动的神情，我有种说不出的感动，一次在班里上课，一个孩子跟我说：老师你知道吗？你来了看到你，某某都哭了。某某是一个不善言词的孩子。听到这，我的眼圈也红了，真的很感动，是这些可爱的孩子让我体会当老师原来那么幸福。
有一年教师节我收到了一位家长送的花，一束非常漂亮的康乃馨。也许一束花并不代表什么，但是对我来说特别珍视这束花，因为这是家长对我的肯定，这束花带给我更大的动力，我要用成绩用更多的努力去回报家长的这份肯定和鼓励！
我特别喜欢这首歌“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”。虽然教师工作是辛苦，但只要我们有爱，我们会永远感到幸福。
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