学校派我和王老师到淄川学习。吃过晚饭后，我和王老师到街上散步，想顺便给孩子买点东西。当我们走到一个路口，王老师说：“咱顺着这条街向南走，看看会看到什么。”“去就去”我也十分好奇。
我们信步向南走着，这条街并不很宽，两边的楼也不甚高，路旁的树却粗壮茂盛的很，浓浓的绿荫遮着干净的路面，路上走着三三两两散步的人。没走多长时间，便到了尽头，展现在眼前的是一条宽宽的河面，河面向东西铺展着。
放眼向对岸望去，远处郁郁葱葱，起起伏伏的绿树连绵掩映着几顶楼角，像一带远山朦胧在天边。近处是平展的草地斜铺到水边，草地上蹲伏着一座低矮的小瓦房，周围零星地立着一株一株的小树，挑着几枝嫩绿的叶子，我看到这悠远、清新的美景，不禁惊叹起来：“再有几只野鸭栖息在水边，就更富有诗意了！”
在这高楼林立，汽车，火车飞奔如潮的嘈杂声中，能见到这么一处悠远，美丽的景色，真是意外的收获。王老师也兴奋起来，“我们何不沿着河岸向西看看去，说不定会有更美的发现。”我望了望宽展的河面，弯弯曲曲伸向了远方，我看了看她脚下的高跟鞋，“脚可受委屈了。”“没事”说着我们沿河岸向西走去。给孩子买礼物的念头早淹没在这平展的河里。
沿河走不多远，前面有一小门，门旁挂着一个牌子，上面写着：“游园须知”“呀！难道这里有一处游园！”我们俩径直穿过小门。下了几层台阶，踏上一条古旧的石板路，一块块石板厚重而朴拙。抬眼向上一看，不禁大吃一惊，一堵高高的古城墙横矗在眼前，斑斑驳驳的青砖层层罗列，罗列出一道道苍老的皱纹，皱纹里似乎挤压着太多的岁月，似乎沉淀着太深奥的思想。青砖罗列的城墙上部是苍黄的土墙，被时间的雨水冲刷出一道道沟壑，流淌着祖先的伤痕累累。荆棘杂草一簇簇一丛丛，斜挂在苍老的皱纹里，攀爬在皴裂的前额上。城墙的顶端是一眼眼垛口，埋没在乱草间。
“我们这是到了哪里？”王老师惊叹道。再向右看，石板路下就是那条弯弯曲曲的河流。我突然明白：这河就是护城河，这墙就是古城墙。难道这是战国时期齐国的都城临淄的旧址?我们原来是在古老的岁月脚下！
带着惊疑，怀着惊喜，沿着河边的石板路，傍着斑驳的古城墙继续探寻。向南一拐，古城墙变成了修复整齐的花砖墙。走到尽头，向墙内一望，呵！又是一处意外的发现，远处坐北向南矗立着一座高高的城门楼，楼上是一方八角尖顶的凉亭，门楼的左前方竖着一块高大的石碑，碑两边立着两柱盘龙华表，门楼的右前方却趴着一圆大的坟墓，墓前两边分站着两个身穿长袍宽袖的石像，还有一石羊，石狮。周围分布着庄严肃穆的松树，杂乱丛生的灌木。看着这古墓，古像，古碑，古城楼，一股悠久的气息扑面而来，幽幽的，冷冷的，从历史深处。
我们俩先走近古墓，地下睡着的不知何代先人，墓前的石碑模糊不清，明灭着谜一样的神秘。回头看那两个石像，似乎一文一武，武将手握长剑，垂首而立；文臣手持笏板，毕恭毕敬。看模样，像出土的秦兵马俑。这难道是齐国的某个国君？再走到城门楼前的石碑仰头细看，上刻：“皇帝万岁万万岁”战国时期怎么会称皇帝呢？抬头看城门楼，只见中间刻着“般阳古城”四字，“般阳”又是什么时期的名字呢？历史的疑问疑乱了我们的思绪，跨时代的称呼还没有拉近我们心中的距离，我们怀着不解的迷惑走出了“般阳古城”。
穿过一条绿树夹道的小径，竟来到一座桥前，月形的桥拱像一架彩虹横跨在河上。我们拾阶而上，站在顶端向两边望去，浩浩渺渺，远山几黛，横抹在楼顶背后。北岸的万家灯火倒映水里，闪闪烁烁，起起伏伏，涌动着金色的梦。
跨过月桥，我们来到河的南岸，沿着曲曲折折的小路向西走去。路边或卧几块石头，或树几株垂柳，或铺几片草甸，或筑几丛冬青。每一拐弯，便有一处惊喜地发现，绕过一座郁葱的小山，小路豁然宽展，眼前豁然开阔，远处起伏着一片斜坡，像淡墨轻点的山水画，一株两株的小树挑着纤细的身材。
我们绕坡而行，夜色已很浓浓，周围只模糊着高高低低的树影，明灭着稀稀落落的灯火，在不断发现美景的惊喜中我们返回了原路，但美丽的景色去却久久画在了我的心里。
人生何处不风景，只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗好奇而又纯净的心，即使是断壁残垣，荒草野坟，也有一分沧桑，三分苍凉，也会触动美感神经；即使是夜色阑珊，万物朦胧，也会收获“雾里看花，水中望月”的心情。
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