今天是学生注册的日子，之前我就在想能不能让学生自己完成注册。于是乎我就思考注册时要做什么，并在班群让同学们自愿报名回来当义工，根据名单分配好同学们的工作，如下钜贤、俊杰负责检查暑假作业，佳乐、国鑫负责收新学期的练习册，罗程负责搭食名单和资料的发放，而我就负责和家长聊天，了解学生的情况。在这过程中，负责收资料的同学在说话，没有认真检查，而我没有尽早及时地发现问题让他们改正。我应该在他们帮忙注册开始时，在一旁仔细观察就可以及时发现问题并改正，而不是相信他们可以做得好，就去做其他事情了，这是今天要注意的地方。
反思：我觉得五年级的孩子其实会做很多事，也能做很多事，重要的是老师和家长要懂得如何放手给孩子去做，这样一来老师和家长都轻松了，孩子的能力也得到提高，何乐而不为呢？当然这不代表老师和家长就撒手不管了，我们要做最重要的事就是思考如何放手让孩子做得好，同时还要在一旁监督，毕竟孩子们肯定一开始是做不好，需要我们在旁引导指导。所以，思考和监督才是我们要做的事。
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本文标题：2018学年第一学期五年级学会放手（2018.9.2）
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