读后续写范文中的“大词”

为了更好帮助学生提升读后续写的能力，在上学期放假前，我们高二英语组老师费了很大功夫，专门给学生装订下发了一本《读后续写精选汇编》，上面收录了近几年全国各地高考真题及模拟题的几十篇经典范文，意图是让学生在老师的指导下分析范文，理清写作思路，积累重要表达。我们都相信只要利用好了这本资料，学生肯定会受益很多。

这几天，我翻开了这本资料开始学习，发现了一个在其他资料上也同样存在的问题，那就是个别文章所提供的范文用了很多“大词”，也就是明显的超纲词汇。本来可以用一个更常见的词汇来表达的场合却故意使用一些看似更“高大上”的词汇。比如本可以用praise，却使用了accolade, 本可以用skillfully 却使用了adeptly等等。 一旦一篇文章用了好几个这样的词汇，就会对文章的理解增加难度，别说学生，就是我们老师读起来也有些费劲，更别说在考场上写出这样的文章来了。于是，我就产生了这样一种困惑：读后续写真的非要用一些些并不是很常见，明显超纲的词汇吗？是不是这样写就凸显出作者的写作水平高吗？

带着这样的疑惑，我请教了几个我们身边及市里更有经验的优秀老师。他们大部分都和我的观点一致：读后续写重在续写的一致性和故事的完整性，表达方面注重得体，没有必要刻意追求使用一些“大词”。尤其是人家题目原文没有使用过于华丽词汇的时候，在写作时更应该注意力求文章朴实。用的多了，反而可能适得其反，有故意炫耀之嫌。

读后续写是一个比较新的题型。对于它的研究，我们还都在逐渐摸索当中，也存在诸多困惑。希望在不断的努力研究下，我们会慢慢提升水平，也能更好地指导学生精准备考。