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他迟到、翘课、早恋、不穿校服……却最终还是考上清华,都是因为做对

他迟到、翘课、早恋、不穿校服……却最终还是考上清华,都是因为做对

作者: 山姆大叔Tony | 来源:发表于2019-06-24 23:52 被阅读0次

    在清华的时候,我们班的同学有许多的奇葩学霸。

    有一位同学是少数民族,从小就是贵州村里一霸,打群架从来都少不了他,可他照样一直是学校里头的尖子。

    还有一位同学是重庆南开中学的“混混”,从不循规蹈矩,会弹钢琴,会打篮球,会唱歌,女朋友更是从来都不少,成绩直到高二也是平平无奇,可是他为了追一个女生,高三一路奋起,擦边上了清华分数线。

    或许有许多同学和家长说,他们不过是特例啊,这些都是“天才”。

    但其实他们从来都不是依靠天赋过人就躺赢拿下高分的。事实上,在清华里头大家的学习表现都证明了一点:

    “学霸”只不过都凑巧都做对了一件事而已。

    那就是我们都有着超常的好奇心,不害怕竞争,而且能从竞争当中吸取动力。这也是学商(SQ)里头最重要的第一点。

    学习是一件孤独的事儿,但在学校的学习,其实是孤独和竞争并存的竞赛。在力争上游的过程当中,我们要面对的挑战来自于四面八方,但最大的挑战,来自于我们的“好奇心”是否充足。战士要有胜负心,政治家要有野心,商人要有“贪心”,而学生,要有充分的好奇心。

    事实上,学习的时候,我们有时会进入一种对于知识和信息的好奇状态:

    “它是什么?为什么会这样?凭什么不能那样?如果我换一种方法,答案还是一样的吗?老师如果错了怎么办?答案如果错了怎么办?我怎么去确认它?”

    在这种状态当中,脑子转得飞快,心脏略带兴奋地跳动,但不是因为别的激励,单纯只是因为想弄懂它。而且,“最好是我自己弄懂,别人说的,我还不一定稀罕。”

    这样的超级学习状态,也可以算是一种天赋,但想要随心所欲地进入这种状态,需要的是习惯。就像游泳健将到了水中,自然记得怎么游得快,乒乓球运动员拿到球拍,自然知道怎么掌握击球节奏一样。后天的培养,是更强力的催化剂。

    我记得我父亲在我上小学的时候,经常和我讨论问题的时候就和我说:“书上写的,老师告诉你的,都不一定是全对的。”我父亲自己教化学,但他给我最大的启蒙,其实就是在那个时候,让我自己去《十万个为什么》系列当中去找答案。

    早上草叶上为什么会有露水?

    蝴蝶的翅膀为什么是彩色的?

    蜗牛和鼻涕虫有什么区别?

    地球另一边的人,为什么不会掉下去?

    书上有答案,但我自己也喜欢试试看。我在班上一直是个”怪咖“,我从来不捣蛋,但我提的问题永远是最奇怪的。我的老师们也对我头痛得很,因为我不喜欢抄书,不太听话,岁数明明最小,但有时候也是最倔的一个。

    因为我听到“书上就是这么说的。”这样的答案,从来都不满意的。有一度我也以为是不是就我一个人是怪胎,直到后来上了中学,上了高中,进了物理奥赛小组,发现原来大家都和我差不多,我才安下心来。我做的不是什么“错事”,只是我们都特别好奇而已。

    孩子的好奇心,是每一个孩子的天赋。但怎么去保护它?怎么让它成为点燃孩子的学习发动机的核燃料?对于每个家长和老师来说,这些问题才应该是重中之重啊。

    我的一些经验是:

    1、和孩子一起提问,而不是去向孩子提问。

    2、和孩子一起去寻找解决问题的办法、手段和工具,但别着急给他们答案

    3、孩子的每个想法都值得尊重,认真地倾听,然后再想想,会不会是我们的思维定势呢?

    4、有些问题,可能有正确答案,但请告诉孩子们,这只是现在的答案而已。可能以后还会有更好的答案,也会有更有意思的解决办法。

    所以,学霸们做对的事情,其实就是重视学习的过程,保持着一颗纯真的初心。

    所以家长伙伴们,孩子们,别忘了,我们最初是因为喜欢学习而学习,是因为喜欢做这事情而已,不是因为要讨好谁,也不是因为怕被责备而学习。别人的意见是可以听的,但不是我们学习的目的。

    就像古人说的,“江畔何人初见月,江月何时初照人?”

    “我只是单纯地想知道而已。”

    林鹏,水木书院

    2019年6月24日

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