《高效能人士的七个习惯》（一）

重读《高效能人士的七个习惯》前言 第一部分（0-41）

一、（前言）七个习惯概述与层次。

转换读者身份至教师的身份归纳、吸收和复述。

习惯一：主动积极～从内在外的方式来创造改变。处事原则由依耐性走向独立型。

习惯二：以始为终～愿景和目标决定计划，计划引导行动。

习惯三：要事第一～根据愿景目标进行事件排程，把要事放在第一顺位。

习惯四：双赢思维～基于互惠互敬的方式，处事原则由独立型走向互赖型。

习惯五：知彼解己～充分聆听，了解别人，有效沟通。

习惯六：统合综效～求同存异，以至于肯定差异，不敌对，不妥协，不仅仅简单合作，而是创造性合作，从而获得1+1＞2的事件效应，这是双赢思维的升华。

习惯七：不断更新～面向基本需求和特质，不断学习，不断实践，不断创新，不断挑战，从而不断更新。

二、（第一章）由内而外，全面造就

        各类人士面临和关注的深层次的各种问题，往往都是人生平衡问题，人们大多从在外因素出发，强调各种客观或外部原因，其实要改变现状，就得改变自己；而改变自己，要先改变我们看待外界的观点。                           

观点一：品德比魅力和技巧更重要，个人魅力和处事技巧能让我们走的快，而唯有品德才能让我们走的远。要以德为先。

观点二：经验和固有思维是创新的桎梏，我们需要进行思维转换，建立全新的观点。但不是所有转换都是正面的，也不是所有转换都会一蹴而就。我们要建立以原则为中心的思维转换，并且遵循个人成长经历和事物变化规律。

观点三：个人修炼应该是由内而外，也就是反求诸己，由个人思维、品德和动机开始。要以原则为中心，以品德为基础，以能达到个人效能和人际效能的修炼。

三、（第二章）习惯是什么？

重要观点：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。

1、习惯定义：知识、技巧和意愿的结合体。习惯的建立在与于知识（做什么，为什么做）、技巧（如何做）和意愿（想做）的三圈交集。

《高效能人士的七个习惯》（一）

2、人生成长的三个阶段：依赖期、独立期和互赖期，将会决定习惯养成方向和顺序。

3、个人和团体的效能观：良好的习惯（七个习惯）最合乎效能原则，效能就是产出和产能必须平衡，即人、财、物资源利用和收益平衡，且可持续发展，此可谓有效性。