多年前读鲁迅，叽叽喳喳，不知所云；
今日再读鲁迅，痛哭流涕，不知所措。
1
鲁迅知识点
老师在黑板上写下漂亮的板书:“鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国伟大的……。”
那时候除了李白，杜甫，鲁迅就最让人“讨厌”的，因为每年我们都要学习他的文章，每年都有那么多的考点要背诵和考试，《阿长与山海经》，《从百草园到三味书屋》，最无趣也是最无奈的，我们的老师就像寿镜吾老先生那般，虽博学但刻板，我们的课堂仍不比私塾，只不过把“之乎者也”换成“爱国情怀”罢了。
那时我不懂新文化运动，不识白话文领导者，更不能深刻体会《狂人日记》中的吃人社会，我只是在老师的引导下，认识了憨厚迷信的长妈妈，社会缩影的孔乙己，悲哀无助的祥林嫂，闰土，阿Q，他们的形象并不立体，附着于纸面上，合上书本，我便再也不识。
鲁迅先生弃医从文，觉得医术只能拯救人的身体，文学可以医治人的思想。而中国落后的根本原因在于思想。鲁迅先生就是想利用文学的力量改变中国的国民性，这是何等的勇气。几十年过去了，现在医生的社会价值和地位仍然是高于文学，因为他们仍然麻木地以为身体才是一切的根本，身在社会的大熔炉中不自知，日渐凋零，棱角模糊，趋于平滑。一眼望去，周围都是一样的人，相视一笑，相向走远。
2
鲁迅先生
今日重读《朝花夕拾》，我才觉得有些愧疚，那些编入课本中的经典文章，曾被当时的我如此随意的摒弃，如今课本尘封搁浅，布满灰尘，想想觉得可笑，可是那些年不止我一人这样做，憎恨上学和不爱考试的人都这样做过，仇视教育的学者和“知识渊博”的人也这样做，他们不希望我们读懂鲁迅，不过遗憾的是，我们确实也读不懂鲁迅，甚至有些人现在仍然如此。
鲁迅爱着长妈妈，而阿长也爱着她的“迅哥”，阿长是拥有神力的，她能找到旁人找不到的《山海经》，更会讲可怕的“美女蛇”的故事，即便在长妈妈辞了人世三十年后，鲁迅在《阿长与山海经》中回顾这段童年往事，他对长妈妈的爱依旧是如此深沉的，把这些厚重的思念都寄托在如此“单薄”的几页纸中，从前我们不花心思倒也不想读懂，如今却无论如何也读不懂。
我们整天忙碌地像个傻子，却不知身边人的老去，这是悲伤的；我们知身边人却阻止不了他们继续老去，这是悲哀的。
3
长妈妈和“迅哥”
在鲁迅先生出版的众多文章中，评判和警醒的作品始终难以超越，但童年的情感无疑是最纯粹的，他的百草园，三味书屋，长妈妈，如今都被当做经典，书写进文学的卷宗中，都是被人反复精读而不衰的，这或许就是鲁迅的魅力，这就是文学的魅力。
“虽生之日，犹死之年”—这是鲁迅对自己做着不爱之事的嘲讽，无聊的时候，可以回忆童年往事，而心中芜杂难以平静的时候，可怜的连回忆都没有。
朝露溘至，得失在人。每个人都留有回忆，记忆中的菜园，葱郁饱满；记忆中的小路，曲折悲凉；记忆中的玩伴，天真活波；记忆中的姑娘，美丽别样。
直到有一天，我再次品尝到园中的那些蔬菜，发现味道不再如以前美味了，可能只有记忆中的味道依旧如此，回忆用这种方式一直将我哄骗，了却了我的一生。
简书大学堂无戒90天挑战营” 第19篇
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