如果这个推论不错的话,我们可以从中得之当时的人们已经有了直角的概念,三角的概念,正方形的概念,中位线的概念,对角线的概念, 知道正方形面积的求解。并能运用这些几何观念加以证明形而上的数学命题。图中旁边的一些符号,可能是用来为这些概念做必要说明的。其中最引人注意的是那一排排圈点符号,那会不会是如古巴比伦楔形文字那样的具有中国特色的圈点文字呢?(如能对岩画进行大量的比对和归纳,当能分析出其中的意义)
具茨山岩画展示图2如上图所示,虚框中的图形实际上是计算一个边长为2的等腰直角三角形的弦长过程。如草图所示,圈点文字自左至右依次表示分别做两次2的平方,得到结果两个4。再将这两个4相加并将结果开平方,就得到了弦长2.5,或是~3。这里牵涉到如何开8的平方来求其平方根近似值的问题。具体怎么算呢?请看下图。
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