现在的妈妈们很忙,一手带娃,一手工作,总是抱怨没时间提升自己,没时间阅读看书,更没有自己的时间,其实,这也很容易让人理解,那怎么解决这个问题呢?
我的经验是,反正也是要陪孩子看绘本,不如这个阶段就多看些绘本,又陪了娃,还在绘本中学到了许多育儿方法,同时也提升了自己。那怎么做到呢?

第一,给孩子选绘本时丰富了自己对绘本的认知,慢慢对这一领域有了一些了解。一般我是从网上给孩子选绘本,每看到一个绘本,我都会在豆瓣查询一下这个绘本的情况,通过这样的查询就知道了一些国内外的著名儿童作家,以及获奖作品,扩大了我的知识面。很多绘本的基本情况和故事内容张口就讲,因此,给许多宝妈和老师推荐绘本,是我最开心的事。
第二,绘本看多了,再结合豆瓣中对绘本的评论,我就清楚的知道绘本所要说明的问题,以及对孩子教育的侧重点。所以,我有时会根据孩子现阶段成长的问题选绘本,例如,孩子不愿独立睡觉,我就跟他看一些关于独立睡觉的绘本。在这样的过程中,会惊奇的发现孩子愿意做出改变,愿意去尝试了。因此,多读绘本不但培养了孩子的阅读习惯,还解决了我说教、或用成人的权威强迫孩子的教育方式。第三,绘本看多了,使我更加有趣的发现,一些绘本所讲的故事,给出的思维方式,恰恰是自己在教育孩子和自我成长的过程中,所想不到的。例如《狮子戴德》这个绘本,用这么一个简单幽默的故事就说明了人要做真实的自己,看这个绘本之前,我觉得做自己很难,而且我觉得这个观点从小教育孩子都无从下手,但读了绘本我明白了。

再如《向0敬个礼》这个绘本,使我真的没想到数字可以这么认识,而且认识的那么彻头彻尾。不但孩子容易接受,自己都觉得有趣,确实是扩大了自己的视野,丰富了自己看问题解决问题的角度。
第四,绘本看多了,不但培养了孩子愿意思考的习惯。我自己也养成爱思考,爱反思的习惯。例如看了绘本《南瓜汤》后,我就不断思考和同事伙伴的相处方式,反思宽容的意义。看了《安的种子》这个绘本后,我仔细推敲着我对孩子的教育行为中有没有真正意义的“等待”,有没有静等花开。
因此,没有空阅读的妈妈,在你陪孩子看绘本的时候,也多用心看看绘本,不但陪伴教育了孩子,自己也是一种提升,其实也是一种阅读。此乃是一举两得的好事。
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