今天是DISC翻转课堂，F67期基础课的第四讲
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
时间：2018年08月28日 20：00
主讲人： 望娣大师姐.深圳.F1
老生学委：才同学.济南.F58
新生学委：陈习.上海.F67
海报设计：才同学.济南.F67
昨天才学长，私信和我说海报他来设计。今天发来后，我的强迫症又犯了，临着快分享的时间临时给海报加了点灯光。
今天线上课的大致分工：
预热：才学长 陈习；
主讲：望娣大师姐；
PPT翻页：陈习;
语音转文字：才学长；
语音合集：陈习 。
下面分享下今天的课堂笔记。
【DISC识别运用和发掘】课堂笔记：
[第一部分]
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
1.冰山图：海面上1/8 是人外在的行为，海面下7/8 是人的应对方式，感受，观点，期待，渴望和自我需求。当我们真正掌握了DISC后，当别人在你面前呈现了那1/8，你就可以体察到他的内心。
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
2.掌握DISC 要掌握三个核心观点：
第1个：你的行为会影响自己的情绪，你的行为会影响他人的情绪。
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第2个：认识不等于了解，你身边的人是需要你认识他，还是了解他呢？
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第3个：管理付出 不如 激发投入
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
当我们掌握了核心观点，会了解到人际敏感度分三个层次：识别、运用、管理。
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
识别：观察不同人的反应；
运用：知道他想要什么；
管理：知道他真正想要的是什么，发掘他真实的需求。
[第二部分]
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
行为风格的两个维度：1 是人际导向还是任务导向；2 是喜欢单刀直入还是委婉过度。
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我们了解了4种不同风格的人的行为特点。
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[第三部分]
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
了解了4种不同风格的人的不同行为特质的表情动作。
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D特质的人：霸道总裁的模样充满力量、能量，方向坚定，如果你喜欢这种被指挥的感觉，那和D特质高的小伙伴在一起，简直是太爽了。
D特质 领导：下属会很累，因为事情一件接着一件，有可能一件事还没做完，就被推翻了，如果D特质的下属，那他们是不服强势，只服强。
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I特质高的小伙伴，对世界上的人做减法，假设所有人都是我好朋友， 别人对我不好，就减去， 对我好了，再加上。
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S特质，和I 特质相比，他们是含羞待放，默默的支持着你，如果在某些时候需要能量，I会给你，如果你问S特质，他们会把你从未发现过的好，一点一点的都告诉你，这些有可能是他们默默的记下来的。
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C思考者：善于观察，思考，C思考者 多数戴眼镜，有可能是爱看书 把眼睛看坏了。
[第四部分]
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
DISC是什么？
是修养，是线索，是工具方法，它不是贴标签，不是算命，不是借口。
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
.........此处省略精彩现实案例N个。
想知道的，请勾搭我，才给分享。
总结：学习DISC一定要明白，了解自己是发展自己的基础， 理解别人是影响别人的关键，对人的敏感度影响你的成就.
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
下面送上我们人美声音也美的亲爱的望娣大师姐的个人介绍：
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
小伙伴们纷纷献花和送上小膝盖。
必须抱大腿呀!
嘻嘻...
今天顺利圆满的结束线上课程。
我在此还必须得感谢 :田淼.上海.F67,
昨天很热情的和我分享了他在第二讲里做新生学委的感受，分享了他们的经验，和Get我一项新技能:微信语音合集，并把攻略都分享了。特别感谢!
第一次学渣当学委
第一次和未曾谋面的小伙伴，打配合，做组合。
体验很奇妙!好极了!!
再分享下死党: 陈广宇.上海.F67，他第一时间的课堂笔记输出。
F67期基础课--DISC识别运用和发掘
论有一个优秀死党的体验?
有点小虐
每天都不敢偷懒
哈哈
网友评论