作业A
下夜班车库后，没直接上楼，开始收拾车库。突然听到一声咳嗽声，听着像是先生的动静。探头一看，果真是他。他正准备出楼门。我喊住了他。他转身朝我走来。我们站着说了几句话，他告诉我他要做什么去，而后就转身准备走。想到今天的作业，我笑着对他说，回来，今天还有任务呢。他一听，转身朝我就张开了胳膊。没想到我没说啥，他就知道我要做啥了能是上次因为他值班班，给他说了作业的事情。
开始拥抱的时候他还笑着说：听不到心跳呢。我说，别说话，静心感受。因为用心感受这份拥抱，所以也没舍的分心拍照。抱了一会，感觉到他很开心的走了。其实当时感觉到的就是拥抱在一起的温度。下午想起的时候，欢喜感踏实感在心中荡漾。
以前被拥抱的时候还有不耐烦。没有今日回味后的喜悦。因了老师引领，感觉让这份拥抱有了意义让拥抱也成为一种习惯，比去挑剔人成为习惯要好
作业B
下夜班回家后，开始收拾车库。堆积好久的纸盒子已经阻碍我放车，行走了。开始往车库外扔的时候还想着整理一下，再放起来。以前都喜欢攒多了再卖给收废品的。这次攒的也不少，一大堆。想到堆在车库还是麻烦。也不知啥时能有收废品的。就叫来小区打扫卫生的大姐，让她收走了。看着她开心的样子，看着干净亮堂的车库，一种轻松喜悦感在流淌。想着以后还是多付出，会获得更多快乐。
21天云读书践行集训营（2020.3.2）
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