昨晚接到一个家长的咨询，初三的孩子成绩骤然下滑，因为老师布置的作业太多，每天都完不成，孩子会抄答案应付，但背诵作业却无法应对，家长教育引导，孩子会生气不耐烦。老师经常找家长，家长最后找老师说情，希望老师能给孩子减轻负担。结果老师在课堂上揭露并嘲笑此事，孩子无地自容。无奈家长找到了我。我们一起分析，找到了一些因素，也想了一些办法，家长欣然挂电话。
今天这位家长发来了老师和她沟通的微信截图，还希望我帮忙指点。这时我给出了心理咨询的设置，需要提前约，并且付费。家长声称需要提前告诉我孩子的详细情况，要给我打电话，我再次拒绝，并解释了咨询设置的必要性，家长表示理解，还是恳请我接听电话。在软磨硬泡中，我妥协了。又一次长时间的通话，45分钟，和昨晚的时间相似，我希望严格按照咨询设置来进行咨询。家长提出孩子还没有和我接触过，要求再给孩子一次免费机会。我礼貌拒绝，家长恳请我的帮助，同时流露出要哭的声调。我知道她家并不穷，一个在部队，一个在外出差。所以我没有松口，家长继续央求，我不知该怎么办，就同意了。
时间定在晚上9:30，先不说时间太晚，两次不付费还要求第三次免费，让人想不通，说实话我满肚子怒气，向资深心理咨询师寻求意见，我得到了满意的答案，灵活处理问题，痛快避开了这次不愉快的约定。
忽然，我明白了一个道理。妈妈的行为模式是不想出钱就得到好处，孩子的行为模式是不想出力就想有好成绩，遇到大量的作业就开始投机取巧，甚至说自己找一些题做，让老师别给他布置作业。
可能曾经的投机取巧让他们尝到了甜头，孩子遇到困难就不愿意克服。家长着急上火，却不知这个问题的罪魁祸首正是她自己。
庆幸自己的这一发现，开心！
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