已经很久没有更新公众号了，今天给大家聊聊我们班老师、家长、学生在这次集体赛的魅力。
15班的孩子是我从一年级一直带着他们上来的，他们就像我的孩子一样慢慢长大。从2019年9月份到目前已经走到了第五个年头，这些年虽然有磕磕碰碰，但总体上我们班都是上进的，这在前几天的运动会中可以体现出来。
在这次的运动会中，我们班的集体接力跑破了记录。很多人认为这样的班级是做不到的，在学校，我们班是很多班级里的普通班级，家长的认知和学生的认知跟不上，学生的成长背景大多也是存在着一定的问题，正是这样的背景，作为他们的班主任，我内心有一股强烈的愿望，这个愿望就是推动我们的家长和孩子的思维认知，让他们从原来固化的思维里去突破自己。有了这样的一个愿望、目标，我对自己比较严格，我要求孩子做到的事情，我自己一定要先做到。就比如这次的运动会，为什么我们班在这场集体比赛中能破纪录呢？我从以下三个方面重新定义我们的15班。
1.老师的积极思维起了作用。
我们知道人的思维分为积极的思维和消极的思维，不同思维方式的人看待问题是不一样的。
消极的思维方式遇到问题就焦虑、烦躁、抱怨，我记得在运动会的第一天上午比赛，我看了一下比赛我就去开会了，整个上午的比赛几乎没有得亲自坐镇，我们班在这个上午输得很惨，不管是个人比赛还是集体的比赛，我们班都是没有名次的，有的同学排在了二十多名开外，有些还倒数，总之收获为零。那天上午有很多同学就开始抱怨，不断地说自己本班的不好，他们总是惊叹某某跑得最慢。这种消极的态度遇到问题选择的是逃避，不敢直视面对，这样的思维是古板、僵化的。
而积极的思维方式想到的一定是想办法解决问题，暗示自己一定可以做到。作为他们的班主任，我当然是用积极的思维方式去解决问题，我罗列了出现这个问题的原因，然后列出解决问题的办法，找出最优的方案。我具体是怎么做呢？
中午放学时我给在班群发了一条信息，要求下午到校之后统一进班等老师，由老师带队下去参加比赛。
等到下午学生都来齐之后，我站在讲台上，提着嗓门说到：“孩子们，你们都知道我们班上午的比赛很糟糕，所有的奖项都与我们无缘。这不是我们班的风格，今天下午每个同学都要拿出呐喊、力量传递给我们班的运动员，严禁任何同学在大本营玩耍，我们要突破我们的极限，能不能做到？”此时全体同学的高喊“能”，声音彻响云天。
我的积极、我的激励起到了作用，下午终于有几个同学都拿到了名次，在第二天上午的真正集体接力赛前，我又在班级里给孩子上了一堂激励课，我说：“我们班昨天集体赛没有获得名次，本来期待的4×100米能获奖，却因犯规没有成绩。今天我们唯一能翻身的就是上午的全班接力赛，我们每个人要拿出我们吃奶的力去跑每一棒，我们只剩下一条路，就是赢取这场比赛，你们能不能做到？”同学们大声回答“能”，我又再次问：“能不能？”他们吼出声“能、能、能。”此时他们个个昂扬斗志，眼睛里散发出勇猛的眼神。就这样，我们带着积极的斗志出发比赛了。
在准备比赛之前，陈老师放下手中的活，亲自下来坐镇并指导孩子们如何拿接力棒并排兵布阵。
在后来的比赛过程中，和最强的对手16班你追我赶，我们由一开始的并排，到落后，再到赶上，又并排，最后被我们班超越，这种紧张的气氛让我在旁边又跳又喊，而16班的班主任也在旁边喊，我认为我的士气不能输，他喊，我就喊得更大声，更快，直到声音嘶哑，我不知道我的呐喊孩子们能不能听见，但是我想所有跑的孩子是能感受到我和陈老师给他们带来的力量。是的，人在积极的思维里可以释放强大的力量，超越自己，超越所有。在这种强大的力量下，我们班真的超越了16班，成绩出来后，我们班获得了全年级第一名，而且还破了纪录。当我把好消息告诉孩子们后，所有的同学都欢呼雀跃，非常地激动，同学们都拥抱一起特别地开心，这不正是见证了积极思维的力量吗！
2.家长的无偿协助。
班上的家长都非常给力，平时有什么需要帮忙的，一定有家长第一时间出来协助，总之有空的家长都是十分愿意来帮忙的。
就比如这次的运动会，在比赛前几乎每一天都会有一批又一批的家长晚上带着班里的同学进行训练，我知道的家长有梓恒妈、俊智妈、峻瑜妈、嘉怡妈、芷萱妈、梓烊妈等等家长。在比赛的这几天昕阳爸、震邦妈、玟丽妈、嘉怡妈、俊智妈、峻瑜妈、奕好妈、馨晨妈、梓烊妈等家长亲自过来协助老师带领学生去比赛，这种协助不正是体现了15班团结一致的精神吗。
从另一个角度来说，这是因为老师与家长形成了教育伙伴的关系、传递价值与善意、教育目标的一致性，让我们紧紧地联结在一起。
3.学生自身的努力。
我们班的孩子总体是积极向上的，在我的真诚善意、率先垂范、价值引领、同频共振的能量转化下，孩子们有着积极的心态、积极的行动力，这种积极氛围下，他们的爆发力非常强，在赛场上真的突破了自己的极限。
比如在昨天的赛场上，梦飞为了跑快点，他倾尽全力往前冲，以至于自己的脸通红通红的，所有参与比赛的孩子都拼尽一切往前冲，平时跑得很慢很慢的韦锋，在这次的赛场上竟然如飞人般奔跑着，这种精神唯15班独有。我想有了这种拼劲，在后面的学习上每个孩子多多少少会有进步的！
这次的集体赛，让我想起了一句话：“准备种子，就收获果实；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。”是的，我带领着孩子们时刻准备着，无论是今天的比赛，还是明天的学习，我会带着孩子们努力奋斗，每个孩子在自己原来的基础上有所成长，最好是如雨后春笋般地前进，我想这个也算是一个破纪录吧！
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