大家好,末学接触传统文化也有十多年时间了,今天我也想分享一下,个人理解意义上的国学,不妥之处请多包涵[抱拳]
一、国学是什么?
我理解的国学是教育,小到个人教育,大到家国教育,生命教育。它不是一个学科,一个专业,一种技能。
(一)国学(传统文化)的教育与教育机构的区别?
与现代的学校教育不同,学校更像是技能培训,教如何考试,如何选择判断,答题技巧,考学辅导,进重点学院辅导,技术岗位培训,重点培养特长生,三好生,尖子生,变得功利,不再是普世的平等的人格教育,甚至有考前辅导班直接进行作弊交流,强调成绩,学校教育不再是为了成人,逐渐丧失了教育功能,想受教育,只有靠国学靠传统文化熏陶了。
国学是生命教育,不是某一个学科,某一技术,更不是许愿机,避世地,而是成人的终身教育。(所谓成人,太虚大师提出:“仰止唯佛陀,完成在人格,人成即佛成,是名真现实。”,佛者觉也,成为觉悟的人,就是成佛,这是教育,而非宗教,儒家叫成圣人贤人,道家叫成真人至人。)
这里引用先哲苏格拉底的教诲:“教育不是灌输,而是点燃火焰”,再引用一下我国伟大的教育家朱光潜老先生的话:教育重在启发,宣传依靠灌输。
在中国大陆平原地区,学校普遍倾向于灌输,填鸭式,背下公式,去套题,背下文章,去默写,背下单词,去听写。注重了太多IQ(智商),记忆力的培养,而更重要的LQ(爱商),EQ(情商),AQ(逆商)的培养缺失较为严重。
《弟子规》讲:首孝悌,次谨信……有余力,则学文。也是在强调,先学做人再说,学文字、学知识、学专业、学技术。
不像如今大学里一些年轻人说话,对他人的怠慢,嘴里嚼着口香糖,耳朵挂着耳机,眼睛看着手机,还要跟你聊天讲话,时不时再蹦出几个粗鄙的词汇。很多(偏远地区更甚)没有识字的乡间地头的老人,一接触也依然有文化有德行,真诚的看着你讲话,老人有口音怕你听不懂而反复讲,那种不厌其烦,对人格的尊重,娓娓道来,是因为心中有道。所以孔子讲七十而从心所欲不逾矩,在现有的文化规范里做到自由自在,那是真正的自由。这跟识字无关,跟知识无关,跟教育有关。(古人读书人识字人,没今人多,但得道者却多于今人。)
所以国学往小了说是个人的生命教育,人格的教育,底线的教育,往大了说是国格教育,每个人都有成仁成贤成圣的宏愿,家国天下的担当,都有大局意识,国家就是王天下。
王天下,即内圣外王,而非霸天下,靠霸权,靠武力、财力爆发。
国学它既是及格线(底线教育),也是优秀线(圣贤教育)。没有什么高深难懂,也不必敬而远之。
(二)国学无用论?
有人喜欢谈作用,认为国学学了没用,没用为何学?又不涨学历,又不涨职称,又不涨工资。
有个师父讲:其实不是因为学习没有用,而是因为你没用,所以你没用。
举个例子,你拿了摩托车驾照,给你发一辆汽车,你当然觉得没用,因为你还不会开,并认为开摩托车挺好。
摩托是走向独立走向孤独的,自己知道好地方自己去。而汽车是走向共荣,走向分享的,自己知道个好地方带着大家一起去。
从自给自足,到满足他人。从自立到立人,从自渡到渡人,从小车到大车,这叫回小向大。传统文化里叫:回向。
汽车就在那里,不会开,是自己无能,而不是汽车无用。
举第二个例子:“我”刚结婚,摆脱了原生家庭的管制,走上自己自治小家庭的道路,没两年,这时来了个新成员,生娃了,就是逼着“我”从摩托驾照换汽车驾照,走向分享,为他人服务,甚至无我利他,从一个“惜命鬼”到为了孩子死都不怕的“敢死队”。
是谁让“我”成长?是孩子,往往是孩子教育了家长,而不是家长教育了孩子。
很多丁克族说生孩子无用,只会拖累我们夫妻俩,钱,自己还不够花呢。那是没认识到孩子正是让你成人的重要“道具”,人世间走一遭,就是要扮演不同角色,只扮演未成年小朋友一个角色,惯自己一辈子,当然也没有问题。都是自己的人生选择,自己承担相应的结果就好。不养儿不知父母恩,如果因上不努力,果上还执着,拒绝成长,父母死了呢,留下的恐怕只有痛苦。
二、国学的教育对今人的危害?
古人的智慧是先学做人,后学做事。是有次序的,人的心智没有成长,给他赋予更多更大的能力或权力,只会带来对人民对社会更多更大的负能和危害。
从政的成为贪官污吏侵占国家利益,从农的给人民种转基因洒剧毒农药的粮食蔬菜,从科学家研制各种添加剂化学毒品,从商的给卖黑心棉的被子、毛绒玩具,避孕药喂的黄鳝,地沟油炸的食品。
文化大革命的断层导致的传统文化的衰落,底线教育的缺失,“老人倒了扶不扶”都要拿出来讨论,小品里一句:人心倒了扶不扶?不禁想到鲁迅先生写的血馒头。鲁迅先生弃医从文,就是要开启国民的智慧,从蒙昧到觉醒,国人该治的不只是身,还要治心。
弘国学,就是扶人心。弘法,就是利生。
三、弘国学的使命召唤
习大大说治大国若烹小鲜。由衷为具备优秀的国学素养的国家领导人,感到非常欣慰和赞叹,带领国人从文化自省,文化自觉,到文化自信,彰显我们这一代,身为华人身为中国人,承上启下的使命和担当。
北宋大儒张载有言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
这个绝学就是国学啊,国学兴,则国兴。
钱文忠教授说:中国人的国运就是国学,国学就是国运。
所以加油吧,同胞们!不必担心,离开学校,走出校园,才正是真正受教育的开始,中华文明,国学,因你我的受持和发扬而更加灿烂。

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