不知从何下手，每到这种写总结、写成长记录的时候，就是伤心的日子（笑哭）~
因为，经过一段时间学习总要有点成绩，有点收获吧！而我是书看完了，卡也打完了，但是不知道收获在哪里？不知道学到了什么？感知不到。
这次求学打卡时，说到了维恩图的那章。恩，又有了真切的感知，不是感知到进步，而是感知到维恩图、思维导图的实用性。
还有一次，就是看《信任的速度》时，这是我读了这么久的书，第一次在正在读的时候，就想这本书读完还要再读。
好难得！！！！！
为什么感知不到学到了什么？为什么说不出来？
by 陈小鹏
回想这次学习《有效学习》和猫叔求学课分享的内容。
《有效学习》中的观点：格物致知、融会贯通、精益求精、温故知新，还有两个词想不起来了（笑哭），细化的内容想到的有需要制定目标、将知识联系在一起构建知识体系、要时常回顾所学的内容、要反思、要聚焦专注、管理好情绪、赋予所做之事价值和意义、要寻求反馈，要去应用；还有那个一个方法是有四个步骤：先理解、后规划、在执行、最后回顾。
猫叔两次分享说到10个点：碎片化学习（随时记录、写写写，学系列文章），分享、教别人、赋予所做事情大价值和意义；还有5个强：强需求、强联系、强反馈、强反思、强实践。还差一个点。
这会儿回想到的就以上这些内容。
先不说做，反正是先知道了。对于有些现象、有些学习方法，知道可以用这些词语来表述了。生活、工作、学习之中，多多少少有些在运用，就是没有总结出来。“只知其然，不知其所以然”在这里用合适吗？暂且就这样说。
总之【求学】模块的学习给很多人带来了收获。同样的内容每个人的学习方式、对待方式不一样，效果自然不一样。
但是有一点共同的是：都让我们大家在思考了。收获了的人在清晰的思考，感觉不到自己收获的人在混乱的思考。那好像有一点收获了：就是通过这次学习促使我在思考，脑子在动。
昨天也是运营学院提交3月月度运营学习报告的日子，一份报告愣是写了将近5个小时，觉得也没写出什么东西来。要说细化，没有细化到每个点；要说统领全局，又还没有到那个高度。所以是不上不下的，悬得慌。
昨天早上构思分享稿，终究没能下的了手；晚上又准备下手，结果不变。所以复盘中定了“明日目标”——完成读书分享稿，附带先完成再完美，不好也是一次对自己的梳理。
然后现在就在写我所想。
上午正好竹子发消息问最近的状态如何，之后聊聊的，聊到了终极问题。我不知道自己学到了什么，感受不到，是怎么回事？觉得我最大的问题在哪里？ 竹子回复说她感觉：“目标不清晰，啥都想要，结果啥也没得到。”这真的是一点。
之后还问了没有目标就是最核心的问题吗？回复说：“无明确目标，就是一个没有目的地的飞机在天上乱转。”一想，简直不要太形象。虽然平时也会说没有目标就像是没有方向在大海航行的船。突然看见一个新说法，好形象！
我确实不明白自己的目标到底是什么？每次参加一个什么学习，问期待的收获，定目标，就很头疼，好不容易写出来的期待收获也不具体。
那原因就是：目标不清了，想要的太多了，不聚焦，最后啥也没学到。
不知道自己的原则是什么，做很多事情都做表面，不深入思考，只说不做，不自信，不关注大家的打卡.....那就先放在一边儿，先来解决这目标的问题。
恩，就先到这里。
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