搭建区风波

搭建区风波

本周进入了《瓶碗罐开大会》主体中的第四个周，孩子们认识了各种各样的瓶子，有双耳瓶、棒槌瓶、单耳瓶等等，孩子们知道了瓶子有瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底组成，在了解了瓶子的基本结构后，孩子们更容易去搭建、拼摆、制作。在主题第四个周孩子们对于搭建瓶子无论是手法还是技巧能为熟悉，那么今天的搭建区传来了阵阵的欢呼声，让我们一起瞧一瞧吧。。。。。。

今天杨子媛、艾米、GG、LL、王培泽小朋友来到了搭建区玩，孩子们在欢呼中忙个不停，几个小朋友开始协商分工，LL和艾米开始准备搭建棒槌瓶，培泽、GG和子媛小朋友开始搭建双耳瓶。艾米先是拿来了玻璃空心三角积木吧瓶底牢固的搭了起来，然后又找来了短实心积木，一个个摞起来，围拢成一个棒槌瓶。首先他们先是观察棒槌瓶的特点，就是瓶身是上下一边齐的。在围拢到一半的时候孩子们跑过来找我：“老师，没有厚的实心积木了。”“那你们想一想还有什么可以代替呢。”孩子们想到了薄款积木，哇！瓶子马上竣工了，可以脖子用什么呢？艾米拿来了圆柱可以当做瓶颈，半圆实心积木LL将取来的积木块一个一个往上放，见积木块不多了，对艾米说：“这里还要个柱子，再帮我去拿几个吧！”艾米听完走到材料筐拿起一块稍小的圆柱体举起来问“这块吗？”“嗯，你再多拿几块。”点点头，继续在积木里找。哈哈，我们的棒槌瓶完工啦。

旁边的双耳瓶搭的也是热火朝天呢，在搭的双耳瓶前后各放了几块长条板，两边的耳朵放了一个空心半圆形，他围着自己搭建的作品拍手转了一圈并欢呼起来“耶——”一不小心一侧的长条板掉下来了，他重新又将它摆放好。我们的双耳瓶瓶身是空心积木摞高而成，瓶颈是空心半圆围成的圆柱，栩栩如生。“那我们在搭一个单耳瓶吧。”GG提出意见，孩子们又开始认真的搭建起来，但是出现了一个为题，这次的耳朵孩子们搭的时候总是歪倒，如何才能让积木稳固不倒塌呢。我和孩子们再讲评的时候探讨了这个问题，首先就是在最底层的积木一定要大牢固，占地面积大才能稳固；其次，我们在搭建的时候针对积木也要学会调试角度或者是换其他积木来使作品更稳定。

教师反思：

孩子们对建构活动很感兴趣，从头忙到尾。培泽小朋友在整个游戏过程中几乎没有交流，就连自言自语也都很少，他对于自己搭建的东西，没有明确的目的，反复于一块一块往上加，主要的就是垒堆在一起。杨子媛小朋友的搭建技能不错，在她的作品中可以看到艺术的成分。