【5.2】思维导图用于古诗词阅读

听课笔记

  古诗词是中华文化之瑰宝，在历史的长河上，诗人辈出，佳作如林。其优美的名人名句，以简洁的词语表现出丰富多彩、意味深长的意境，让读者产生无限的遐想，给人以美的享受。那如何更好的去记忆这些诗词呢？今天我们一起来聊一聊思维导图用于古诗词阅读。

    今天的课程从以下三点进行分享：

课程目录

    古诗分为两类，一是绝句，二是律诗。而古诗的五大题材分别为：

1、写景抒情。其是通过描写山水、风光，风景等等来抒发自己的情感。

2、咏物言志。其寄托的是自己的情感，表达有精神，或是品质。

3、记事感怀。其是通过某事引发出感慨。

4、怀古咏史。其主要是以历史和典故为素材，表达自己的看法、借古讽今、抒发世事变化的感慨等等。

5、边塞征战。其主要是通过描写边塞的风光和军旅生活，来抒发豪迈情怀、孤独之感和思念亲人等等。

  之后，丽芳老师通过《题西林壁》和《游山西村》两首古诗为例，进行整个导图绘制的过程的详细讲解。

  通过这节课，总结出绘制古诗词思维导图的六大步骤。

1、快速通读全文。导图中用火箭作为小图标，表示快速。

【5.2】思维导图用于古诗词阅读

2、确定主题。导图中用钉子作为小图标，确定位置了，你才会用锤子把钉子打到你需要的地方。

【5.2】思维导图用于古诗词阅读

3、准确分类。其要构建好整个导图的框架，你需要确定每个主分支的关键词，自己以下分支的关键词。

【5.2】思维导图用于古诗词阅读

4、找出难点。难点没有那么好找，于是用了放大镜来表示，意为需要你认真思考。

【5.2】思维导图用于古诗词阅读

5、画出思维导图。通过以上四个步骤，万事已具备，这时候你就可以用思维导图来呈现你对古诗的理解。

【5.2】思维导图用于古诗词阅读

6、回顾和复述内容。这是非常重要的一个步骤，画出导图后，你如果拿着导图，可以复述出这个古诗的内容，那么，恭喜你，说明你真的学会了。

【5.2】思维导图用于古诗词阅读

  古诗词，内容少，看似简单，其实要准确提炼出关键词是有难度，需要你经过不断的训练和锤炼，方能做出又科学、又准确、又美观的古诗思维导图。

    （由于时间关系，如果绘制古诗词思维导图六步骤，能用自己的导图分解讲解就更好了。）