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父女之间的高考微信200条(135)错题本的正确用法

父女之间的高考微信200条(135)错题本的正确用法

作者: 在湖州阚见美丽中国 | 来源:发表于2022-12-17 05:56 被阅读0次

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                  错题本的正确用法

整理错题本的目的是什么?

一、错一题,就要会一题,是最低要求。就是这个最低要求也未必能轻易达到。

因为解决错题要做到3点:

1,需要归因。

错因到底在哪要找准。

2,需要求源。

它属于哪个知识点,要通过查看课本,把这个知识点进一步搞明白。

3,需要推广。

这个知识点还能出哪些题。

二、错一题,就要会一类题。这是整理错题本的根本所在。如果做不到这一点,你很不自觉地就要陷入题海。

整理错题本,所以用“整理”这个词,是因为,要把“错题本”通过“整理”搬到“脑子里”。

整理错题本的具体方法如下:

1,错题归因、分类。

归因越详细越准确越好;分类要有利于自己在脑中建立知识网络。用活页本分类,方便取舍。整理3遍以后,会了的,可以撤下。每一次整理都要在题前标上日期。

2,整理思考。

少了这一环节,错题本的效用将大大降低。既然错了,说明你思路、方法等方面是一定有问题的。只有反复思考,才能弥补。

之所以会一错再错,就是因为没有真正准确地找到错因,并有效克服。

如何整理,如何思考,因人而异,实用就好。

3,每个错题的错误要点标出,一目了然。

每题只需要找出一个错误要点,有的放矢,记忆才会深刻。

4,每整理一次,都要拿同类型的题练一练。

把一个错题搞会意义不大,搞会这一类题,举一反三才是目的。

其实学习很简单,看似很讨厌、麻烦的方法,却可能是最有效的方法。

请记住两句话:

“欲速则不达”(盲目地拼命刷题不可取。不思考,不刷题。)

“重复是学习之母”(反复整理错题是极其有效的学习方法)。

                                    爸爸

                          2021.2.14      18:20

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