下雨的周日，闷热潮湿，一大早李老师在群里提示大家下午可能还要下雨，望大家提前做好选择是现场上课还是线上听课，避免冲突。李老师提示的原因是为什么或实为了什么？担心大家产生心理冲突而还是为了抛出这个话题—下雨天到现场上课是哪种冲突？
我没经大脑，说是双重趋避冲突，去上课，现场效果好但要淋雨；不去，不用淋雨但效果不好。结果接到了李老师的大棒“学习的概念、知识理论和现实结合就抓瞎！”，吓得我赶紧打开同学的日记，再把这几个定义好好看了看：
冲突的形式有：双趋冲突，就是两个都想要，“鱼”和“熊掌”都想要；双避冲突，两个目标都想避开，就只好选择对自己损失小的目标，避开损失大的目标。比如“前有悬崖，后有追兵”；趋避式冲突，就是想获得一个目标对自己既有利又有弊，所遇到的矛盾心理。比如想吃糖又怕胖；双重趋避式冲突，就是多个目标对自己都有利也有弊，反复权衡拿不定主意时的矛盾心情。比如两种工作，一种不体面但工资高，一种体面但工资低的选择。
再分析一下，现场上课和在家不用淋雨都想要，但只能选一个，就看哪一个对自己诱惑大了，这样看应该是双趋冲突；还有同学觉得是趋避式冲突，想现场上课又不想淋雨。我觉得都有道理，到底哪个答案是正确的？完了，我又有冲突了，看来心理冲突无处不在。
心理冲突指的是，两种互相对立的情感或欲望同时并存于一个人的心里，当事人既不能放弃其中之一，又无法将二者协调统一起来，从而体验着紧张、不安或其他不快甚至痛苦。
心理冲突是怎样产生的呢？从心理层面看，人不过时为两个字而活着，情和欲，即所谓“人生在世，情欲二字”。缩减成一个字，就是“欲”即我们的欲望，就是我们的需求，它能产生动机，有了动机才会有行动，行动会指向并实现目标，从而使我们得到我们想得到的动机。需要产生心理紧张，心理紧张产生动机，动机产生行动，行动实现目标，从而满足需要、消除紧张，然后再产生新的需要。而如心理冲突的定义中所指出的，当两种互相对立的情感或欲望同时并存于一个人心理，当事人不能放弃其一，又无法将二者协调，心理冲突就产生了。
如开头所讲的现场上课和在家听课，如果我想二者兼得，心理就会产生冲突的；如果早早选定其一，心理就不会产生冲突，所以有同学说了，冲突的原因在于不敢选择，推动选择的是需求（即欲望）。
“担心即是诅咒，追求完美就是不敢放弃”，对于下雨这件事我没啥可担心的，因为早早就准备去现场听课，已经选择了也就没有冲突了，正如筱秋组长所言“目标坚定是解决冲突的方式之一”，我十分赞同。
天下文章一大抄，今天的日记抄了老师的书和同学的日记，感谢老师和同学们！
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