初识丰子恺先生，得于所观的一部民国时期的儿童教科书——《开明国语课本》，教材由叶圣陶先生编写，而丰子恺先生为其绘制插图，这种形式在当时可算得上独创了。插图以毛笔漫画的形式绘就，浓淡相宜，画面疏朗却又充满趣味，极具特色，简洁的笔法和墨色搭配，不但体现了中国画的审美与意趣，更与文本内容相辅相成，使教材有“知”有“味”。作为一个时代的缩影产物，直至现在《开明国语课本》仍为人们所喜，不少家长将其作为课外读物备予孩子，而先生画作亦给我留下了“意味无穷”的印象。
《开明国语课本》插图
《开明国语课本》插图
再观先生画作，则是在备课时遇到的《漫画欣赏》一课中，当时查阅资料，欣赏了更多漫画作品后，对其中国“漫画之父”的称谓所感更深。
先生画作中世味之浓，实为罕见，既有“鸡毛蒜皮”，亦有人间百态，更有翩翩诗意。
挖耳朵
号外
日本投降时作《胜利之夜》
小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花
漫画题材中，早期多暴露旧社会黑暗，针砭时弊，入木三分，带有“温情的讽刺”。
描绘儿童生活的画面生动有趣，有的让人忍俊不禁，有的引人向往，而这些漫画的小主人公往往以他的孩子们为原型。无论是孩子们的嬉笑玩闹还是天真笨拙，他都毫不吝啬地笔墨勾勒，甚至被网友称民国第一“晒娃达人”。
后期所创作的古诗新画，中国画技法营造出浓厚的“古意”，画中人物却均为身边的近现代人，这样的创作令人耳目一新，同时又意外的和谐。且在勾勒人物面部时，常常仅简单数笔便使人物表情生动起来，有的甚至省略眼鼻，以更加深刻的人物形态引人遐想，凭读者想象其未画部分，含蓄而又丰富，画意深邃。
由此，识画中别样人生。
高柜台
山茶欣赏
爸爸回来了
因儿子打破泥人所作《心碎了》
杨柳岸 晓风残月
山高月小 水落石出
白头相见江南
如果说先生的漫画能够从全方位多角度“扫荡”人们的感官，那么他的文字称之为“人生哲理”也不为过。
在散文《做父亲》《儿女》中，丰子恺将自己与孩子的日常相处娓娓描述的同时，又毫不吝啬地赞美孩子们的天真，同时深刻检讨自己的“可恶”之处，这样的父亲大概就是“别人的父亲”吧！但与此同时，他又以一个“过来人”的身份，惋惜孩子们随着年龄的增长将逐渐失去的“黄金时代”，以一个“旁观者”的身份让孩子们自由成长，感悟所有的失去与成熟。他对待儿童的态度以及观念，对现在的教育者来说仍是启发良多。
（ “我要求孩子们的举止同我自己一样，何其乖谬！我─我们大人的举止谨惕，是为了身体手足的筋觉已经受了种种现实的压迫而痉挛了的缘故。孩子们尚保有天赋的健全的身手与真朴活跃的元气，岂像我们的穷屈？揖让、进退、规行、矩步等大人们的礼貌，犹如刑具，都是戕贼这天赋的健全的身手的。于是活跃的人逐渐变成了手足麻痹、半身不遂的残废者。残废者要求健全者的举止同他自己一样，何其乖谬！”——丰子恺 《儿女》）
雀巢可俯而窥
《阿难》是先生写给自己刚出去即离开的孩子，因为在前有阿宝、阿先、阿瞻几个孩子，又因妻子为他而受难，故为他起名为“阿难”。在先生第一眼也是最后一眼看到阿难时，阿难胸口的“最后一跳”及四肢的“最后一撑”印在了先生心头，感悟生命的纯粹以及广大。
文中阿难的生命仅此一跳，多么的渺小而又短暂，而人之一生于浩渺宇宙而言，又何尝不是同样的渺小而短暂－—百年一生也不过时光的一个眨眼。在这“渺小”的一生中，人不断地因各种外在的人与事而改变，如在成长时褪去纯真、在追逐时失去自由、伤痛、离别……然而，如果仅伤感于此，这渺小的生命最后一点意义便也失去了。无论时光如何泯灭，无论历程如何坎坷或无味，既来过便有意义，所以尽己所能，找到或创造自己的价值吧！
（“宇宙间人的生灭，犹如大海中的波涛的起伏。大波小波，无非海的变幻，无不归元于海，世间一切现象，皆是宇宙的大生命的显示。阿难！你我的情缘并不淡薄，你就是我，我就是你：无所谓你我了！”——丰子恺 《阿难》）
严霜烈日皆经过，次第春风到草庐。
丰子恺的一生可谓“壮阔”。幼时经历过父亲中举的“辉煌”，求学期间亦是多方探索，抗日战争时流离失所同时绘抗日漫画“笔杆抗日”，新中国成立后上海中国画院成立任首任院长，文革时期被冤为“反派”直至去世后才被平反。除了美术与文学，他在音乐、翻译等方面也多有成就；在儿童教育、美育的发展中有着突出贡献；在现行语文教材中，他的《母鸡》《白鹅》《五指》等文章幽默而又富含哲理，历经岁月仍陪伴着孩子们成长……
以画绘百味人生，以文传世故情理，以行鉴至理明言。曾言：“我的心为四事所占据了：天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童”。先生风骨难以窥得一二，敬之。
丰子恺（原名丰润，1898年11月9日－1975年9月15日），号子觊，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。代表作：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《画中有诗》《白鹅》《活着本来单纯》《无用之美》《音乐的常识》《绘画与文学》等。
儿童不知春 问草何故绿
旭日初升万叠金
人散后 一勾新月天如水
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