信息技术的精彩呈现-乡村课堂的福音

吉林市龙潭区乌拉街镇中心小学的教导主任，吉林省“教学新秀”、吉林市农村优秀教师，龙潭区“全天候”教师、“教育之星”，这么多的美誉的吴明老师，她的课程是值得我们乡村教师学习的！我自从听了吴老师的《我的英语教学策略》后，就一直在回味着老师所讲的内容。

信息技术的精彩呈现-乡村课堂的福音

吴老师的课上，重点教会了乡村教师101教育PPT的认识和用法，全程我认真听了一遍，课后又听了好几遍，听了再多的次数也不如自己亲自实践更能丰富自己的知识，于是我也试着开始实践操作起来。第二天就下载并注册了这个软件，也加入到了学科老师的交流群，准备设置一节即将讲解的单元课件。打开了软件，一眼就看到了它的强大的功能，多媒体，课件，学科工具，3D资源，音频，视频，图片，基础习题，趣味题型，等，只有你想不到的，没有你看不到的资源，只要有网络，随时可以应用到教学课堂实际中，感觉太棒了，我研究了两个下午，这些资源说实话让我有点眼花缭乱，需要我们在应用时慎重选择。

信息技术的精彩呈现-乡村课堂的福音

来自各个版本的教学资源适合各地的乡村教师使用，只要选好你所教的版本，年级等就能继续设置起来，非常感谢吴老师的分享和耐心的讲解，不会的地方在群里问就会有耐心的助教老师告诉你，还有最重要的一点，可以用手机来投屏，手指也可以用来教学啦！听起来就很棒！真的感谢互加和青椒提供的这样的学习的平台，为教学带来了诸多便捷，相信学生学起来会更有乐趣，更喜欢英语的课堂。

吴老师推荐的天天课件和QQ影音也是以前我未曾尝试的，我刚学会用喀秋莎来制作微课程，看这两个软件也可以测评自己的教学中的不足之处，有时间一定试试，用他们来做课堂实录部分的内容，及时反思和改善自己的需要改进的部分。

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盒子鱼的软件也是非常赞的，可以用它来检测学生做作业的情况，可以随时查看学生学习状况，这样的监督功能对于乡村学生来说用处大大滴，解决了师不在身边，但问题可以随时解决的问题，能及时更改，检测，锻炼学生的学习能力。

信息技术的精彩呈现-乡村课堂的福音

聪慧的，美丽的吴老师，您分享的教学策略，应用到实际教学中的信息技术知识，就是乡村教育课堂的钥匙，打开了学生通向城乡的大门，动漫的情境是学生乐此不疲的地方，音乐的徜徉是学生们欢乐的海洋，网络有声游戏的互动是学生们乐不思蜀的天堂，用手机创设课堂，用手指来操练学习，新的的互联网＋时代的魅力又是一番新的景象！