不知道不觉参加写作训练营已经到了第21天了，今天的作业是学会如何修改文章，提高成稿效果。
修改文章是将文章重塑生命的一个过程，是每个想完成写作的人必须经历的过程。
如何修改文章，老师传授了5个步骤：
1，通读全文，打磨框架。指的是做任何事情，要无搞定关键节点，修改文章也是一样的，要从整体到局部，再从局部到细节。例如开头的修改原则，看这个开关是否能引向文章的核心立意，够不够有吸引力，是不是大部分读者感兴趣的。再比如修改结尾时，看看结尾有没有紧扣题 ，能不能制造共鸣，引发话题等等，以及最核心的，能不能做到刺激读者主动分享文章。
2，修改文章，也改思想。一篇 文章往往表达着作者想传递的某种思想，所以，修改文章也是修改思想，它不是一件小事情，而是非常重要的一件事情。当你明确整篇文章的核心立意、思想、价值观后，我们在修改的过程中才能找到那些有偏离、不妥的案例和表达，然后进行纠正。
3，逐字逐句，删改词句。唯有逐字逐句，删改词句才能更好地找到文章不足之处。删除掉没用的，把有用的改得更好。要记住一篇好的文章不是一句话好，也不是一段话好，而是细节整体都好。对于初学写作的我来说，常常犯这个毛病，有时自以为事认为某一句或某一段写得不错，却忽略了整体文章的前后关联，因而感觉像写流水帐一样，引不起大家的共鸣。
4，从头到尾，打磨情绪。一篇文章，作者传达什么样的情绪，读者就会接收到什么样的情绪。写作时，要从读者的角度去换位思考，想像作为读者读到这篇文章时的情绪，代入了什么要样的场景，然后以终为始，倒推文字怎样表达才能更打动人心。因此，在成稿前，学会站在不同的角度去读写出来的文字，对形成一篇优秀的文章是一个极大的帮助。
5，朗读全篇，改至耳顺。修改文章朗读篇的意义在于，通过朗读你可以发觉文章是否具有连贯性，是否顺耳。因为一篇文章如果连自己读起来都是吃力的话，作为读者要可能就更加不能理解了，因而会放弃继续阅读的想法。对于用朗读修改有三种办法。第一，朗读给自己听，自己进行修改。第二，朗读给别人听，按别人听后的反应来修改。第三，请别人读给自己听。
总之，如老师在课程中所说的一样：
修改，是每个写作者都必须面对的步骤，不要抗拒修改，不要怕麻烦，修改本身就是一个写作与能力精进的过程。
-----粥左罗
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