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学习侯爸《正面管教》第六课

学习侯爸《正面管教》第六课

作者: 灵感来自内心 | 来源:发表于2018-12-01 00:10 被阅读10次

            时间过得很快,跟着侯爸学习正面管教,已经六节课了,今天由于自己的原因,迟到了十几分钟,错过精彩的开场,但是进到教室的时候看着白板上写着几个字:父母、孩子、赢,这个时候我就意识到在平时孩子给我们挑战时,往往父母都想占得上风赢得孩子,或者父母退步让孩子赢了自己,其实,这两种方式,都是对的吗?后来侯爸给我们总结到:我们作为家长应该更多的是赢得孩子,但不要赢了孩子,让孩子应该懂得赢得合作的观念,让我们达成双方满意,这是我们最终要的结果。

            分享我们家一个小例子:在前天晚上的时候,墨墨和京熙2个人在卧室里想要玩鞋盒,我在他们俩个玩儿之前进行约定:鞋盒可以玩,同时在你们不想玩的时候一定要把它放回原位,这个时候俩人不假思索的回应我:好的!然后他们俩个愉快又疯狂的摆弄着鞋盒,貌似俩人在进行比赛……这个时候外面的一个声音:墨墨、京熙快来看!奶奶的叫声,打断他们继续玩下去的情景,准备向客厅跑去。这个时候我就说:我们刚才的约定呢?俩人不理我,我接着又问:鞋盒都哭了,怎么办?它特别需要帮助,它想回家。墨墨就说:回家。我就说:谁来帮助他们呢?说着墨墨就开始收拾,京熙见状也开始收拾起来。在整个过程中,我能够控制住自己的情绪,不停的变换着沟通方式,最终达到双方都满意的结果,这就是学习正面管教以来,我自身的变化。

          家庭会议,对于每个家庭都很重要,在这个过程中不仅可以增进感情,还可以进行督促和正向引导,让大家都知道我是家庭中的一份子。

          最后的鼓励圈,感受颇深,其实每个人想要的鼓励,都是想得到别人对自己的认可,所以不管在家庭和生活中,我们要善于发现别人的优点,进行鼓励。

          只有自己幸福,方能传递幸福。

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