二月廿一 晴 17c°
防控疫情近两月,有序解禁,喜讯不断。春和景明,遥望公园小径,点点人群款步。
然而,当下按耐不住的是学生,焦心不已的是家长,更难做的才是老师。
老师为何难做?
疫情是大考。老师得在家进行网络教学,满足学生和家长的期望,其技能、设备、环境、时间等等,都是大大考验。
大面积网络教学是新课题。老师要适时面对全班学生反馈、指点、评价沟通。需要精力、更要耐心。
老师家也有孩子老人要照顾。处理好家务、带好孩子、关照老人、上网教学评价。烦不得,急不行,必须学会“优选法”,“弹好钢琴”。
老师还得在职进修,按时学完一年一度的远程进修课程。远程教育是网络平台学习,观看讲座,互动交流,完成作业。一刻钟不在边,就自动停播。达不到要求就不得通过。机器严管,机制揉人。
如此,一名教师手头的设备,平板、手机、电脑,少了玩不转,满足不了诸多需要。老师非有“三头六臂”,完不成宅家任务。
余一退休小老儿,大底了解做家长难,当老师不易。生活微痕,识之。
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