因为口罩原因,现在孩子们只能在家上网课。
昨天早晨,闺女上网课的时候,我和媳妇在客厅里听到了闺女房间里老师叫闺女回答问题的声音,连续交了闺女名字好几遍,我和媳妇四目相对,停下了手头的事,静静地听着,过了一会儿,闺女应答着,我这里打不开麦克,然后老师就叫其他人回答问题了。
媳妇的眼里向来不揉沙子,所以她听到闺女这样回答老师,明显能看出她情绪发生了变化,待到这一节课上完休息时,老婆去孩子房间,说道,我知道老师叫你回答的问题你不会,但不能说打不开麦克,不会就是不会,要实话实说。我对你最近的表现很失望,所以以后我不再惯着你了,这次考试成绩要是考不好,看我怎么揍你。
闺女没有吭声。
其实在老师叫闺女回答问题时,我能感觉得这道题确实有点难,即使让我回答都不见得能答对,但闺女说打不开麦克还是有点出乎我的意料。老婆和孩子发飙后,我在想,问题出在哪里呢?我该怎么和孩子沟通面对这样的问题,让孩子改正这样的毛病呢?我想,我对孩子的了解,仅限于在家里的沟通,而且我在家陪孩子的时间也有限,不在家的时间里,还是孩子的小学班主任更了解孩子,和孩子的班主任张老师沟通下对孩子的教育、培养问题,谈谈家长和老师对于孩子的认识,看哪里是相同点,哪里是不同点,倾听老师的声音和建议,才能给孩子对症下药。
等到下午16:50,孩子结束今天的课程以后,我和张老师WX简单说明了下情况,然后通过电话沟通,我把闺女存在的问题以及诉求和张老师进行了交流。作为父亲,我觉得孩子存在的问题有几方面,(1)闺女的自信不够,遇到不确信的问题和事情时,有点畏首畏尾;(2)闺女不敢面对自己的缺点或问题,这一点其实也是自信不够的一种体现;(3)不论是在晚托,还是在家里做作业,孩子是一边学习一边玩,虽然家里给买了番茄钟,但并不见效果。
张老师了解了我个人对孩子教育的看法,以及对于孩子未来成长的诉求后,对我的教育理念还是很认同的,同时张老师指出,自信心不足一方面和孩子自身性格有关,另一方面和父亲有效陪伴时间不够有关系,建议多陪孩子交流,最好能说说孩子的心里话;还有,闺女在吃饭时什么肉食都不吃,恐怕营养不足,建议多吃些有营养的饭菜,同时增加一些和孩子一起运动的时间,多多鼓励孩子,自信心慢慢地就提上来了。对于孩子写作业贪玩的事,老师说孩子还小,多和孩子聊尽早完成作业的好处,也可以和孩子一起树立座右铭,平时要用正确的方法鼓励和引导,有一段时间就能改善。还有,对我的教育方式,老师说如果孩子是十八九岁的小伙子,我和老师所说的教育方法是没有问题的,但现在面对的是才八岁的小姑娘,说的太深了孩子不懂,还要浅显的说,或通过讲故事说效果会更好。
不愧是班主任老师,对孩子的了解还是很细致入微的,也能通过简短的聊天发现我对孩子教育中存在的问题,真心感谢,同时也很幸运能有这样的老师教育孩子。在今天居家办公之余,我和闺女做了很多的沟通,也把和张老师的聊天情况选择性的和闺女说了,闺女听到后是很反感的,但当听到张老师“表扬”了闺女的很多优点和行为时,我能发觉到孩子的嘴角瞬间提高到了45度,趁热打铁,我和闺女说,张老师很看好你,潜力非常大,每个人都会犯错误,不要怕,只有勇于尝试,不断尝试才能进步,不要怕别人怎么说,怎么看,自己把不明白的问题弄明白,做最好的自己就好。
闺女听完后,使劲的点了点头。
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