生命感知，让人类与动物和谐共处

星期五如约而来，孩子们“期盼已久”的生命教育课来了，虽然下午的天非常热，孩子们汗流浃背的坐在教室里，仍然活力满满的等待着课程的开始，今天生命教育课给我们带来了第六节——《生命的感知》。

生命感知，让人类与动物和谐共处

❤❤今天给我们上课的是美丽的荔枝老师，荔枝老师先带我们复习了“爱的鼓励”，孩子们节拍打的很熟练，回去一定练了好久，真棒！

屏幕上展示了小猫黑黑的体检报告，孩子们说小猫生病了，很不开心，需要有人照顾，她的妈妈去哪里了？孩子们都在讨论着。通过体检报告，荔枝老师告诉我们：小动物也跟我们人类一样有很多相似的地方，他们会生病，会伤心，会流泪，会需要家人朋友的关心和爱护！

生命感知，让人类与动物和谐共处

        荔枝老师告诉小朋友带着问题看一段动物的视频：你们知道动物和人类有什么共同点吗？孩子们 认真地看着黑板，黑板上出现了好多小动物猩猩、小熊 、松鼠、小鸟 、狮子……动物和我们人类一样，都有情感，他们会伤心，流泪，用属于他们的方式去表达内心的情感。他们也有情感，有感知，有开心 ，有悲伤，有快乐，有难过，有愤怒，也有想念……只是他们的语言我们并不能听懂，但是我们能感受到，就像一位同学说的，他家的狗狗被车子撞死了，狗妈妈一直守候在孩子身边，眼里还流着泪。还有在杀牛的时候，牛也会流泪.....

讲到作业单的时候，荔枝老师认真仔细地讲解着每一个图片:说一说同学们看到了什么？大家来猜猜小动物的感受是什么？观察好图片来写一写。

生命感知，让人类与动物和谐共处

如果你是小猫、老马 、小猴 ，小象 ，它们在不同的情境下都发生了什么？把你看到的想到的写出来。

生命感知，让人类与动物和谐共处

全班在讨论着，同桌间也在相互讲着图片上发生的事情，我让同学们来说一说你们的想法:

小猫很孤单，需要有朋友，它想睡觉想捉老鼠...

生命感知，让人类与动物和谐共处

老马很累，很辛苦，想获得自由...

小猴子在妈妈背上好舒服，爱妈妈，不想离开妈妈...

生命感知，让人类与动物和谐共处

小象想和朋友一起玩...同学们说出内心的想法，赶紧写下来吧！孩子们认真的画着，涂着，写着...

下课铃声响了，孩子们依依不舍组荔枝老师说再见。

通过今天这节课孩子们明白了：动物和我们有其实是一样的，也有情感，即使我们听不懂他们的语言，但是我们要保护小动物们，不要让他们受伤，保护好他们是我们的责任。让他们和我们人类一起“和谐共处”生活在美丽的地球上。他们不仅是我们的朋友更是地球上的家人。

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感谢互加美丽乡村网络课程，生命教育课，让孩子们每一节课中都在收获知识，明白道理，孩子们也在期待下一节课！