DO书第三章作业打卡

️一、请完成第3章的阅读，读完之后请在简书中回复“已阅读”。

已阅读

二、请结合第3章内容，对自己文章的标题进行如下思考：

1.我的题目是否包含了“研究对象”“研究内容”“研究方法”？

研究对象：科研班参培教师

研究内容：科研DO书法对参培教师提高小课题研究质量是否有效

研究方法：实践研究

2.题目中的关键词是什么？

科研DO书法  参培教师 小课题   研究质量

3.写这篇文章要达到什么目标？3个左右。

研究目标：

认识性目标：通过研究，科研室对科研DO书法应覆盖的内容有深刻而全面的理解。

操作性目标：通过实践，形成一个提高参培教师课题研究质量的闭环培训方法。

效果性目标：通过实践，参培教师能够掌握利用课题研究提升个人教学研究质量的方法，并在自己的“小课题”研究中基本达成目标。

4.根据目标，我设计的研究内容是什么？（一个研究目标一个研究内容）

研究内容：

1.研究科研DO书法的内涵、操作方法、适用范围、评价标准和评价方法。

2.实践中，对科研DO书法的培训方式进行闭关管理与梳理，形成一套实用性的科研培训方法。

3.定期调查参培老师的课题研究能力与研究效果，跟踪7位参培教师的“小课题”研究效果，给与及时帮助，并形成分析报告。