学习任何一个知识点时，要追问这三个问题：
1）它是什么？就是找同类项。从记忆里找到与其相似的概念，弄清楚，它们之间有哪些异同点；这个新的知识点属于什么，不属于什么；是什么，不是什么。
2）他从哪里来？就是往上溯源，找到这个知识点的来源：谁提出的？怎么来的？原本是为了解决/解释什么的？造成它的原因是什么？等等。
不断地问「为什么」，来逼近整个逻辑链条的起源。
3）它往哪里去？就是往下拓展，去找这个知识点的应用情景。去思考，把它放到这个场合下，会怎么样；把它放到那个语境下，又会怎么样。
这三个追问的核心，就是建立「联系」：尽可能找到并建立起这个新的知识点和旧知识点之间的联系。
学习任何一个知识点时，要追问这三个问题： 1）它是什么？就是找同类项。从记忆里找到与其相似的概念，弄清楚，它们之间...
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本文标题：“遇见…”计划：054/300
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