“如何与学生沟通”这是个老生常谈的话题。对于刚刚步入教师的我来说,这可是个大问题。那到底怎么与学生沟通呢?
在我的认识中,我觉得与学生沟通很简单,无非是课间找学生谈话,课下与学生交流。但是这些沟通都是表面的交流,停留在言语,不会触及心理。首先,教师是学生的平等对话者。我们都知道:教育的本质是人与人之间相互作用和交流信息,而不是简单的由教师向学生灌输信息。如果只是由教师一贯的输入,那么学生就成了一个接受知识的容器了。同办公室的一位老师说:“在上语文课的时候,有一句诗这样写道‘二十三年弃置身’这时有个学生说,为什么是二十三年,不是二十一年?当时我懵了。此时,一个学生举手说‘老师,古代交通不发达,他在路上可能走了很久,浪费了两年的时间’。”这时,我们顿悟。要平等对话,要相互交流。
其次,学会换位思考。始终相信那句话:只有感同身受,才会有心灵的触动。”细品这句话,真的是有道理。不理解学生,一直让学生做这个干那个。他心里是怎样的,有没有和他有一个沟通,交流。
这次的班主任交流,真的是很好的一个平台,让我明白了今后怎样和学生有效沟通,触碰心灵深处,达到很好的教育效果。
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